现如今传统企业培训经理所面临的一些共性问题：

1.人少：不论是培训管理团队还是内训讲师队伍，其数量和质量都难以满足开展高质量、高频次培训的需要，甚至很多公司都没有专门的培训管理人员、没有内训师队伍。

2.课弱：现有的课程总量本来就不多，优质课程更是少之又少。

3.钱紧：内部师资不足，想外购课程，可费用申请的难度又让人望而却步。

近年来，我们反复听到培训要从战略出发、从业务需求出发，但回头看看企业现状，多数人瞬间就会心灰意冷。偶有人硬顶着压力去实践，也往往是头破血流，核心原因是培训经理对战略和业务的把控力度弱。

培训要破局，从“高大上”的战略、业务切入不一定是好的突破口，关键在于自创资源、强身固本，提升对项目的掌控能力，内训师培养项目就是一条可行道路。

其次，在较短的时间内，培训经理组织开发一批具有较高颜值和内涵的内部课程、培养一批授课水平较高的内训师，并通过有效的培训营销和实力展示获得关键领导的认可。

因此内训师培养对培训经理来说不是智力活，而是体力活和情商活。为什么这么说？内训师培养的核心部门可由外部完成，而培训经理仅须做好内部资源协调、随时查缺补漏即可。

第三，强调准内训师必须完整参加培养过程，且通过评审认证才能获得正式内训师的称号，而千万不可先给内训师称号再训练，这样其动力将难以持久；其次，课程开发和演讲能力定型至少需要数月的持续努力，因此必须在全程有效激发并保持参与者的积极性，善始善终。

第四，内训师培养不能只进行演讲表达技巧的训练，这是治标不治本的权宜之计。必须要伴随实打实的课程开发训练和实践，甚至将课程开发能力内化。