从某些层面上来看，“带货主播”和讲师其实有几分相似之处。

无非是服务的对象，内容，形式等有所差异罢了。

带货主播，是在做服务。对象是关注或未关注他的粉丝用户、所带货的商家、背后各方面的衔接事务。讲师，同样也是在做服务。对象是参训学员、培训机构、企业层面，在三者之间进行平衡。

碰到一位好主播，是惬意的。全程舒服自在的互动，那叫舒坦。

遇到一位好讲师，是幸福的。全程无瞌睡，酣畅淋漓，那叫收获。

看完老罗的直播，我就想：带货主播，也是分不同类型的。那咱们培训讲师，如果要进行分门别类，大致可分几种？

在我看来，培训讲师可以分成六大类型：

具体又应该如何解读呢？请继续往下看。

第一类，演绎型

杀手锏：极具感染力 

致命伤：“戏精”上身

很多这类型的讲师，台上与台下判若两人，性格偏内向，并不爱说话。

有次，中午下班，在外用餐。看到几位讲师和企业的中高层管理在一桌，有的讲师就是埋头吃饭，最多是礼貌性的说笑几下，不怎么说话。但是，刚刚就是这位平时不怎么说话的那位讲师，只要一上讲台，又立刻进入状态，最为明显的就是其声音表现，高低起伏、抑扬顿挫，能量满满的状态。

在演绎型讲师的课堂上，老师很会讲课，能够瞬间抓住现场的注意力。

学员打瞌睡的很少，大家都饶有兴趣的听着课，时不时还冒出来几个金句，底下的学员反应也很快，赶紧提笔记在本子上。在课程进行中，从来不差学习氛围。

这类讲师擅长造势和煽情，这一刻让大家哈哈大笑，下一秒可以令彼此沉默思考。无可厚非，这也是一种功力。这类课程结束后，进行复盘，多数学员会觉得能够用于指导实践的方法论，寥寥无几。不过是想起几个概念，听过几个故事，记起几个笑话，仅此而已。

随着行业的成熟与发展，学员们的博文见识，这类型的讲师，至少在企业内训中的影响力相对减弱（心态类的课程除外），取而代之的是解决企业经营中的具体现象，问题解决，绩效改善，结果产生的教练型顾问。

第二类，学院型

杀手锏：深厚的理论功底

致命伤：全程无交流

此类讲师，通常都是学富五车，有着系统的专业理论，领域细分明显。比如XX高校经管系博士、XX计算机系教学主任、XX学院院长等等。

举例，曾经接触过一个讲财务类的学院派资深讲师，讲课当然也用PPT，但是，很多PPT页面上全部是密密麻麻的文字，台下的学员即便是视力极好，也表现出心里的郁闷，真心看不清吖。PPT的表现风格偏保守陈旧，例如呈现的字体、颜色、大小、动态等等。

讲师本来就一天的授课内容，PPT一看吓晕了，273页。课程内容，基本上全靠讲师一张嘴。讲师本身的确是很专业，肚子里的墨水十足，只要学员提出与财务相关的任何问题，全都对答如流。

值得一提的是，答疑中时常会跑离所讲的内容，突然自己发现扯太远，又拉回来，继续开讲。

人无完人，学院型的讲师，因其特殊价值，在培训市场还是会持续存在，不过是相对小众一些罢了。

第三类，实战型

杀手锏：身经百战后信手拈来

致命伤：形象不修边幅

没有金刚钻，就别揽瓷器活儿。

市场中，这类有料的讲师自然大受欢迎。正如前文我也提起过：“只有实战才能成就实战。”

一个在市场上讲HR类的讲师，至少在行业里摸爬滚打实操了七八年，并且做到资深HR（HRD）管理的水准。

一个讲团队管理的讲师，至少你得带过团队，手下曾经有那么几个人，管得结果还不差。对于职场人的性格特征、心理捕捉、成长要素得轻车熟路。

一个讲服务管理的讲师，至少有大量的业内服务经历，知道门店的真实经营状态，开店打烊的步骤流程、营业高峰期的顾客应对技巧、闲暇时段人员如何引流？

一个讲自我管理的讲师，至少你自己要看上去是那么回事儿，积极阳光正能量，雷厉风行简单高效，身先足以率人，律己足以服人。

一个讲市场营销的讲师，至少你早年间要从事过一线的销售业务，跑过市场拉过客户甚至在外地睡过马路。你还要有那么几个拿得出手的成功营销案例，不然何以服众？

曾听说过极少数讲师，为熟悉企业的业务单元和经营环境，一两年时间，去了三五家企业上班，分别呆上一段时间就离职出来，这种纯属体验，出来后，讲师最多也就懂个皮毛，谈什么实战，面对具体的问题解析，往往是避重就轻，因为清楚自己有几斤几两，心里是发虚的。

如何实战？聚焦行业，至少得深耕三五年。不论行业如何变迁发展，实战才是硬道理！

要知道，高手永远有市场。

第四类，背景型

杀手锏：各种身份资本

致命伤：飘飘忽忽落地难

正所谓大树底下好乘凉，有高逼格的背书对讲师来说，自然最好不过。放眼望去，现在的名家大咖，似乎都有很厉害的背书，当然，他们也非泛泛之辈，属于明星讲师这一级别。

何谓明星讲师？最基本的标配，要么是985或211科班出身，要么是上过电视受过专访，要么是写过书籍出过光盘。总归一句话，自带光环，耀眼全场。

背景型讲师，有时会出现一阵风效应。吹过的时候，感觉清爽。过后你会感觉并没有什么，踏雪无痕，雁过无声一般。

第五类，江湖型

杀手锏：草根生命力

致命伤：自我风格欠缺

在战争中学习战争。

在培训中不乏各种头衔很唬人的，什么第一人，什么某学大师，什么教母教父之类的。从实际的结果反馈来看，一般这类名头越玄乎的，自身实力越是不堪一击。

有次公司请了一个机构的首席讲师进行内训，还没有进行到一半，下面的学员就纷纷议论：“还没有我们自己公司的讲师讲的好，说的是哪里的方言，都是空话套话，不知道哪里找来的，太差劲了！”

实际上，此类讲师，很多都是草根出生，正因如此，在行业初期，很多讲师稍微自我包装下，去某个老师现场听几次课程，或者搞几张光盘学习学习，了解那些成熟讲师的所谓一招半式，就觉得自己可以出师，去闯荡江湖了。

没错，当时这种玩法可以。现在，你还敢这样试试看？

浮萍尚有相逢日，人岂全无见面时。

圈内人就这么多，转来转去，某天你会发现又转回来了。现在国内的培训市场，放眼望去，早已今非昔比，大浪淘沙。

早年间的那些大师们，除个别在小范围内继续折腾外，绝大多数却早已踪影全无，留下的只是曾经的名号，并为人们所津津乐道。话说回来，不能一杆子打倒，行业兴起之初，他们还是起到一定的促动作用。

第六类，通用型

杀手锏：万变不离其宗

致命伤：兼容性差

万金油？一个老师会讲50多门课程。

坐在去机场的小车后排，跟另一位讲通用管理的讲师闲聊。

开车的是客户方的培训负责人，负责把我们送到机场。一路上东扯西聊。那位企业培训负责人，突然问那位讲通用管理的讲师：“x老师，您的课讲得真好，学员都反应很愿意听。您除了讲这么课程，还讲什么主题呀？”

“谢谢认可，我讲的课题很多，时间管理、目标管理、职业素养、团队建设等等，差不多也五十多门课程吧，回头我让助理把课题的目录清单给您发一份。”这位老师很是自豪的说道。

那位培训管理人员听完笑了笑，应答了一下。我在旁边一听，心生寒意。

固定套路是大忌！

通用型讲师，也有讲得非常好的，甚至讲出了自己个人品牌的顶级讲师。对于刚进入通用管理这领域的讲师朋友，切忌自以为是，慢工出细活。当你觉得自己的这门课程，已经倒背如流，很了不起时，赶紧总结复盘。不然的话，你不过是第一次授课的N次复制，如此而已。

盛时常作衰时想，上场当念下场时。

如果说，过去可以一门课程打遍全天下，时势造英雄？

如果说，一个讲师的内容都是拿来主义，随意拼凑，市场能接受？

如果说，装一天很轻松容易，装一年甚至十年，有无真功夫？

一言以蔽之，真正的讲师会懂得回归。与学员产生交流，引发共鸣，启发思路，提供方法。

以上是关于讲师的分门别类，来自于前人经验。

江湖中的高手云集，门派众多，大千世界，见仁见智。网上曾经看过关于讲师（尤其是职业讲师）的一番总结，不知道是哪位大咖老师所总结的，借光分享如下：

一名讲师，两部手机，三餐不定，只为四季授课，拼得五脏俱损，

六神无主，仍然七点起床，八点会场，九点上课，十分辛苦。

结束前，最后提个小问题。

还记得念小学时，你最喜欢的功课是哪一门吗？

语文课、手工课、数学课或者是体育课？

为什么会喜欢那门功课呢？在很多同学的内心里，都有着相似的答案。

那就是，教这么功课的老师，课堂上的教学模式符合你的预期（路数），让你感觉良好，顺理成章，逐渐喜欢上了这么功课，最终获得成绩还不错。

为人师者，皆当如此。

各位培训讲师，包括准备进行讲师行当的朋友，我们一起来填词造句，对号入座。

我是一个（ ）的讲师？备选项（ 技巧、经历、理论、案例、思考、方法......）

明确目标，赶紧启程，时不待我，只争朝夕。

以上总结，希望对你有所启发。