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[内训课] 金字塔原理—思考、解决问题和写作的逻辑

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课程老师:
宋尚
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 问题分析解决
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
需要提升商务写作和表达能力的各级人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

金字塔原理-学习逻辑思维的基础理论

面对工作复杂问题,如何运用逻辑体系进行解决?

如何利用逻辑体系进行书写和表达


课程目的:

◆清晰金字塔理论的核心概念和具体工作应用;

◆能够运用系统思维图谱结合金字塔理论解决复杂性工作问题;

◆能够掌握如何在解决问题针对不同人群搭建不同结构的金字塔结构影响对方;

◆掌握软件进行金字塔结构操作;


课程特点:

应用企业实际问题现场探讨

传授技能也渗透一种解决问题的正向态度

所举案例大多来自企业实际案例

工具和软件传授,技能可以在组织落地


主要内容:

一、课程导入0.5H

1. 你在工作遇到这样的情况吗(视频资料)

2. 什么是金字塔原理

2.金字塔原理中的序言和纵向和横向关系

3.金字塔原理在工作中的应用(思考,解决问题,呈现)-提升逻辑思维

4.金字塔所体现的逻辑体系

 

二、思考的金字塔1.5H

1.金子塔序言要素SCQ

2.纵向关系:主张和依据

3.纵向关系要素和实际案例分享

4.横向关系:演绎和归纳

5.演绎要素和实际案例分享

6.归纳3要素:时间,结构和程度

 

三、问题解决金子塔5.5H

塔尖-发现和界定问题

1.问题解决金字塔(why-what-how)

塔尖-why

塔身-what

塔基-how

2.Why-如何在工作中提出一个好问题

3.如何具体描述问题(背景-偏差-期望)

4.实战练习-各个小组分别定义工作中的实际问题

5.点评-结合金字塔why的原则点评问题描述定义

集体思考墙播放应用视频

塔身-产生解决方案并选择方案

1.复杂问题的金字塔具体思维图谱

2.解决问题四大逻辑树和金字塔对应关系

备注:四大逻辑树

塔尖议题树-why

塔身假设树和是否树-what

塔基项目树-how

3.如何运用演绎和推理搭建假设树

4..实战练习:运用议题树和假设树解决各小组上节提出的问题

5.点评:现场各组作业从逻辑角度进行点评

6. 决策工具(是否树和决策表)

塔基-产生具体的计划

7.如何运用金字塔原理进行分解行动方案(how)

8.项目管理模板思路

9.具体工具:行动方案分解方法

 

四、演示的金字塔2.5H

1.如何运用金字塔进行项目汇报整体思路

2.如何引发听众的兴趣:案例和说明

3.如何搭建演示的逻辑和要点

4.案例分享:汇报PPT

 

五、运用软件绘制金字塔结构2H

1.软件安装说明和软件现场安装

2.结合前面知识点如何利用软件制作金字塔

3.练习:每个人现场制作金字塔软件作品需要学员带电脑

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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