针对问题:
● 我们也好几个人了,还不是团队吗.......
● 在构建高绩效团队时,该关注哪些要素.......
● 不抓太乱,一抓就死。该如何把握分寸.......
● 不同的发展阶段,该如何做.......
● 作为团队领导到底做什么才是有效的.......
● 做中层难呀.......
● 听话的不聪明,聪明的不听话.......
● 该如何激励辅导属下.......
● 有些员工总是皮皮嗒嗒,做事总没激情.......
● 优秀的团队成员是啥样呀.......
● 我也想做好,可就是不知道该如何做.......
● 一个人是龙,三个人就成了虫.......
● 是不是冲突越少越好.......
● 他(她)的性格太怪,没办法合作.......
● 部门的同事各自为战,纠纷不断,我天天救火和调节.......
.......
《团队建设的5个要素》,她是经过近20年全球优秀企业的实战案例和经验总结而成的高绩效团队建设的5门系统课程。
本课程围绕高绩效团队的要点,以员工敬业的原因为视角,全面诠释高绩效团队建设的团队要素、团队发展阶段、团队领导、团队成员和团队冲突5个要点,系统提升组织打造高绩效团队能力。
本课程被客户认为是市场上最系统和最实战的团队建设课程。
课程收获:
● 了解高绩效团队的特点
● 了解团队成长5个阶段的建设要点
● 把握高绩效团队文化建设的关键
● 掌握优秀团队领导的1个认知和5项技能
● 掌握优秀团队成员职业化的“一个中心三个基本点”
● 掌握团队认知冲突的5种解决方法
● 掌握团队角色冲突解决的思路
● 了解团队运作的基本原理,并学会使用团队角色匹配工具
培训资料:
● 课程由胡斌先生开发,讲义及辅助资料由其合作的管理顾问公司设计和制作。
● 培训师有权视课堂实际情况就培训内容作适当调整。
课程纲要:
第一要素:优秀团队的DNA
※ 团队的基本概念
● 典型团队案例分析
● 高绩效团队的要点
※ 主要的团队类型
● 集体队列型团队
● 棒球型团队
● 足球型团队
※ 团队文化基因
※ 团队有效性测试
※本单元工具——《团队有效性测试》
第二项要素:团队成长的快乐与苦恼
※ 案例演练——组织3+3联动
※ 团队发展阶段的2种观点
● 5阶段理论
● 间断平衡理论
※ 团队5个发展阶段的工作要点
● 形成期的常见困惑及应对方案
● 振荡期的常见困惑及应对方案
● 规范期的常见困惑及应对方案
● 绩效期的常见困惑及应对方案
● 中止期的常见困惑及应对方案
※本单元工具——《团队发展阶段自我诊断》
第三项要素:引领队伍的道理
※ 团队领导的自身定位
● 团队领导的真实含义
● 促成组织三层联动
● 做“全球型”的团队领导
※ 为团队设定工作职责和目标的技能
● 设定KPI
● 目标设定和分解
※ 甄选团队成员的技能
● 素质模型的确立
● 甄选的方法
※ 激励辅导的技能
● 工作控制的基本方法
● 针对4种不同下属的辅导
● 绩效说话(表扬和批评的技术)
● 不花钱地激励
※ 培训发展团队成员的技能
※ 公正评估团队成员工作表现的技能
※本单元工具——《SMART方法》、《DDI21工作特色》、《3步法培训》
第四项要素:做职业化的团队成员
※ 团队成员的职业化的一个中心三个基本点
※ 团队协作的要点
※ 团队的沟通
※ 团队的典型沟通方式
● 直言不讳地表达艺术
● 从“不”到“是”的说服技术
● 如何与不同风格的人沟通
● 公众表达(简报的技巧/出席会议的技巧)
● 出色文案
※本单元工具——《金字塔方法》
第五项要素:化干戈为玉帛
※ 团队冲突的2种类型
● 认知性冲突
● 性格性冲突
※ 认知性冲突的5种解决思路
※ 9种团队角色工具的使用
※本单元工具——《9种团队角色识别工具》
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
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