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[内训课] 如何做一名出色的部门经理

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课程老师:
易生俊
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
职能部门总监/经理、职能部门主管、大区/区域经理、工厂厂长、储备干部、新提拔的经理/主管、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

作为一个企业的中坚力量,部门经理的角色成功与否对于企业的经营成败至关重要。据调查,要想成为一名优秀的部门经理,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本;企业重视管理人员的培育与成长,但是新提升的管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速管理者成长呢?

本课程结合易生俊老师16年多的人力资源管理经验、丰富的中高层管理经验以及管理咨询经验,从人力资源人才开发的角度出发总结提炼本课程,旨在为企业分忧,为个人指点方向。希望能够帮助新任经理在有限的时间内做好角色转换,导入系统化的管理理念,提升管理技能;为已经在岗一定时间的部门经理提供系统化的训练,进一步提升管理能力。

(说明:本课程与易生俊老师《非人力资源经理的人力资源管理》、《企业与员工双赢的指南针:个人品牌塑造》配套学习,对提升在任和新任部门经理的管理技能效果更为显著。)


课程收益:

理解部门经理的角色。

理解、掌握目标管理的工具、方法,提升目标管理能力。

理解、掌握时间管理的工具、方法,提高时间运用效率。

理解、掌握会议管理的工具、方法和技巧,提高主持会议能力。

理解、掌握高效沟通的工具、方法和技巧,提高沟通效率和效果。


课程大纲:

第一部分:导入

思考一:为什么时代不断进步,科技不断发达,我们却越来越累?

思考二:公司越来越大,但可调用的资源却越来越少?

1.管理的本质及规律

2.管理者应该具备的基本素质是什么?

3.怎么管才能提高下属的工作效率?

4.团队思考方法在管理中的作用

 

第二部分:部门经理的角色认知

思考:管理者的角色是由什么决定的?

1.担任部门经理前后工作职责的变化

2.人格角色的PAC理论

3.管理者的角色和任务

4.管理者的职责

5.上司和下属间是哪种角色类型?

讨论:管理者的烦恼和快乐

 

第三部分:部门经理的目标管理

1.为什么需要目标管理?“设定目标”有什么好处?

2.管理者与目标

3.目标的体系论

现场练习:判断哪些是好目标

4.如何设定目标以及目标制定的基本原则

5.目标制定的工具-问题树

现场练习:目标设定

6.从目标到计划-PDCA

7.计划对管理的功能和作用

8.计划在团队管理中的作用

9.如何将目标转换为计划

10.常用的计划工具

工具箱:计划模板

11. 从制定到执行

12. 如何对关键控制点进行检查

 

第四部分:部门经理的时间管理

思考:管理者的时间都去哪儿了?

1.时间管理的实质——你了解么?

2.时间管理不可不知的实用理论

2.1.重要的事和紧急的事

2.2.80与20法则

2.3.葛鲁夫的杠杆率

案例:提高杠杆率的方法

提高管理杠杆率的工作方法

3.时间管理的四个步骤

4.改进时间管理的策略

4.1.管理时间,首先是挑战自我

4.2.如何创造有条不紊的工作环境

4.3.信息分类方法

4.4.处理无关来访的技巧

4.5.沟通的习惯

4.6.准时的习惯

5.如何使得相同的时间里面获得更高的回报

 

第五部分:部门经理的会议管理

思考:你认为一个高效会议是什么样的?

1.会议的利弊

现场练习:会议盘点

2.日本人开展会议革命

3.会议效率不高的主要原因

4.如何从5大步骤看一次会议的全貌

思考和点评:依“四项基本原则”开好单一的一个会议

5.提高会议效率的方法

6.有效会议checklist

7.部门经理开会技巧

  • 个人会议技巧-如何在会议上发言

  • 个人会议技巧-如何在会议上做开场白

  • 个人会议技巧-如何在会议上做主题发言

  • 个人会议技巧-如何在会议上做发言的结尾

  • 个人会议技巧-会议主持人的主持技巧

8.会议中的意外情况处理

 

第六部分:部门经理的沟通管理

1.沟通的实质是什么?

现场讨论:调动听众情绪的最好方式是什么?

2.沟通的功能

3.如何获得良好的沟通效果

4.沟通的经典模型

5.沟通的方向

5.1. 部门经理如何与上司沟通—上行沟通

  • 上司喜欢的几种下属

现场讨论:与上司的“距离”

5.2.部门经理如何向下属传达命令——下行沟通

  • 工作分派及类型

  • 工作分派的核心目标

  • 什么任务可以分派给下属

  • 分派的对象

  • 工作分派的指导原则

  • 给员工下达指示的技巧

  • 员工辅导与关怀

  • 衡量下属需求的要素

5.3.如何跨部门沟通—平行沟通

6.如何与不同性格的人沟通

  • 分析型

  • 支配型

  • 表达型

  • 和蔼型


第七部分:互动答疑

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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