课程背景:
企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!
中层干部全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!
培训收益:
1.建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索
2.理解管理者在企业里应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识
3.掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划,组织,控制(目标管理与绩效考核、执行力控制),创新
4.掌握带人带团队的方法 – 培养下属,沟通协调,发挥领导力,用人授权,团队建设,激励设计
5.促进自我提升 – 时间管理,高效工作方法,职业认识与修养
课程大纲:
第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1.从专业走向管理后,如何实现角色转换
2.管理的目的是什么
3.管理者要承担哪些管理责任
4.管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位
5.管理者应具备的基本管理态度与意识
6.管理者应具备哪些管理和领导技能
二、管理者工作方法
1.时间管理
时间分析:我的时间用的有效吗
时间管理的四个象限
四个象限的策略和目标
管理者如何识别轻重缓急
好钢用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重
2.其他常用工作方法
结构分解法
重点管理法
头脑风暴法
项目管理法
目标管理法
PDCA
SWOT
5W3H
SMART
第二部分 工作管理
一、工作管理 – 工作计划
1.计划为何重要
2.制定计划的步骤
3.目标制定SMART原则
4.如何做工作分解
5.工作评估与排序
6.工作资源安排
二、工作管理 – 工作组织
1.什么是工作组织组织的目的是什么
2.企业组织结构设计的目的
3.部门岗位设置
4.如何做职位分析
5.工作组织原则
三、工作管理 – 执行控制
1.企业执行力差的管理因素
2.工作执行控制的策略
3.工作控制方法与工具
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
数据控制法
4.目标管理与绩效考核
目标设置与绩效计划
a)企业目标分解方法
b)如何确定下属考核内容
c)如何对考核内容设计量化标准
d)提前约定评价与奖惩办法
e)绩效计划沟通与承诺
绩效跟踪反馈与辅导
a)如何建立绩效数据与记录
b)对工作绩效进行跟踪和反馈
c)绩效过程控制
绩效考核与面谈
a)绩效考核的步骤与内容
b)绩效面谈的技巧和方法
奖惩与结果应用
奖励及时发放的重要性
如何设计公平合理的奖金制度
四、工作管理 – 工作改善
1.改进与创新意识
2.发现问题的方法
3.问题分析与解决模型
4.建立改善机制
第三部分 人员与团队管理
一、沟通技能
1.对上沟通应掌握的方法及注意之处
A.接受命令
B.请示建议
C.汇报工作
互动讨论:
如何处理上司的不合理决策
如何处理多头指挥的情况
上司对我工作经常挑剔指责怎么办
2.平行沟通
平行沟通的问题
如何改善平行沟通
3.对下沟通应掌握的方法及注意之处
下达指示
表扬肯定
批评指正
二、授权管理
1.授权重要性
2.授权误区
3.授权注意事项
三、团队管理 – 领导力发挥
1.什么是领导力
2.领导与管理的区别
3.领导力来源于什么
4.中层管理者如何提升领导力素质,发挥领导作用
品德为先 --- 以德服人更胜以力服人
激情活力 --- 领导者是团队热情的激发者和感染者
行家里手 --- 内行领导更得下属佩服
行为习惯 --- 严于律己,以身作则做好榜样
关心爱护 --- 爱是赢得人心的根本保证!
工具参考:领导者自我修炼参考手册
四、团队管理 – 员工管理
1.如何识人 – 知己知彼
识别不同个性的五类人
老虎型
熊猫型
孔雀型
猫头鹰型
变色龙型
不同性格的人如何沟通
不同性格的人如何使用
不同性格的人如何激励
2.如何管人
用人之长
互动分析:如何识别人的长处
案例分析:他适合做销售工作吗
以事管人
如何管理“问题”员工
方法参考:处理矛盾的8大原则策略
互动讨论:
如何处理业绩好的刺头
如何处理法不责众
在下属面前没有威信怎么办
案例分析:这样的员工该不该炒
五、团队管理 – 员工培育
1.抓思想
如何使员工认同企业的价值观和理念
如何使员工认同企业的管理模式和管理方法
如何引导下属积极看待职业生涯
如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事
如何引导员工有积极的世界观和人生观
案例分析:海尔的文化宣传
案例分析:解放军是如何抓思想工作的
模板参考:主管引导员工工作态度主题观点手册
2.带作风
如何带出一支雷厉风行,敢打硬仗的队伍
建立团队纪律
如何训练良好的行为习惯
方法参考:习惯训练6要素
3.提升能力
如何帮助团队和下属成长
如何建立知识库
如何编制工作教材
如何组织学习训练活动
如何帮助下属做好职业规划
如何帮助下属成为工作专家
工作辅导与训练的方法
六、团队管理 -- 团队环境建设
1.团队环境标准
目标导向,务实高效
分工明确,合作互补
沟通良好,团结尊重
公正考核,奖惩严明
既讲制度,又讲人性
2.发挥骨干作用
方法参考:抓骨干工作模板
3.发扬民主调动群众
方法参考: 发动群众方法模板
4.开展团队建设活动
方法参考: 团队建设活动工作模板
七、员工管理 – 员工激励
1.马斯洛需求层次理论对员工激励有什么启示
2.双因素理论对员工激励有什么启示
3.期望理论对员工激励有什么启示
4.强化理论对员工激励有什么启示
5.识别员工需要
讨论互动:如何利用盖普洛Q12进行激励
6.激励员工的方法措施
物质激励是基础 – 公正评价,合理报酬
培养工作的乐趣 -- 让员工工作更顺畅的方法
让员工成长 – 个性化的培养
放大感受价值 – 关注感受与感情!
案例分析:企业员工激励方案和措施若干
7.如何激发员工 – 激励员工的12剧场
模板工具:12剧场激励设计方法
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