课程背景：

为什么员工跳槽越来越频繁——对企业忠诚度低？ 为什么员工遇到问题就裸辞——经常会放弃？ 

为什么员工越来越不听话——凡事自我作主？ 为什么员工不遵守规章制度——不想受约束？ 

为什么员工做事不投入——有钱的事就做？ 为什么员工冲突增多——自我又张扬？ 

为什么……? 因为，他们是新生代！ 

管理者与员工的关系就像跳舞，只有当两个人都愿意调整自己的步调时，这支舞才会跳得愈加优美顺畅。既然两个人是那么不同，为了跳好这支舞，当然我们就要不断地调整自己，以适应对方和适应全新的生活。《与新生代共舞》将与您共同分享80、90后的管理之道！

课程目标：

1、掌握新生代员工的人格特质与价值观，了解他们的思想根源；

2、了解新生代员工普遍职场行为特征，在管理中做到有的放矢； 

3、站在新生代员工的角度，有效改善管理者的心态和管理方式；

4、有效掌握管理新生代员工的激励措施、沟通技巧、管理方式。 

课程大纲：

 一、了解你的“舞伴”—— 懂，比爱更重要！ 

模块一：“背景”成长史——新生代的成长背景 

1、新生代成长的时代背景 

2、新生代成长的社会背景 

3、新生代成长的家庭背景 

讲师讲授+案例分析 

加强认知 

全面客观了解 

模块二：“三观”发展史——新生代的思维特点 

1、注重眼前的价值观 

2、多元广阔的人生观 

3、崇尚自由的世界观 

讲师讲授+视频欣赏+案例分析 

加强认知 

多元了解 

模块三：“十二大”综合症——新生代职场表现 

1、新生代职场的“三高”与“三低” 

2、新生代职场的“三喜”与“三不喜” 

讲师讲授+案例分析 

加强认知 

总结规律 

模块四：与青春对话——新生代的思想需求 

1、90后职场调查——不以钱途定前途，喜欢比待遇更重要 

2、新生代的心理需求——乐、舞、梦 

3、新生代的职场需求——晋、利、润 

讲师讲授+案例分析 

掌握核心理念 

找寻科学方法 

二、舞出你的精彩——改善，比改造更有效！ 

模块五：管理变革——魅力提前，命令退后 

案例引导：从2014年珠三角90后事件解析新生代管理变革 

1、放下面子——从偏见走向欣赏 

2、放下架子——从控制走向对话 

3、放下担子——从改造走向改善 

行动学习： 如何应对聪明热情又不照章办事的职场"小鲜肉"？ 

老师讲授：案例分析+行动学习：问题解决 

改变传统观念 

调整管理风格 

模块六：管理技巧——平等提前，等级退后 

1、软化冲突——变硬着陆为软着陆 

2、淡化权威——变高大上为自黑族 

3、强化边界——变潜规则为显规则 

行动学习： 如何用新生代的思维管理新生代？ 

老师讲授：案例分析+行动学习：问题解决 

建立和谐关系 

提升工作质量 

模块七：有效激励——理解提前，成见退后 

1、富二代、书二代、创二代成长路径解析 

2、富二代、书二代、创二代沟通技巧指南 

3、知名企业新生代管理的成功案例大解密 

如何妙用“授人以渔”激励富二代 

如何巧用“授人以誉”激励书二代 

如何善用“授人以遇”激励创二代 

行动学习：有趣+有料，如何提升新生代员工的学习热情？ 

老师讲授：案例分析+行动学习：问题解决 

了解不同需求 

强化有效激励 

模块八： 新生代管理要诀——“十化”在心，化石为金！