课程背景：

互联网时代，企业的经营面临更多的挑战。如何建立经营意识，掌握企业经营的规则和经营数据后面的秘密，如何能够站在企业战略经营的高度定位自己的工作和发展方向，如何将企业既定的经营目标执行到位，这些企业的老板和管理者关注的焦点。

作为企业的一名管理者，想要全面掌握企业运营知识和技能，需要多年的实践积累，在企业多个岗位进行历练。而现实中，管理者在企业的发展过程中往往很难获得这样的机会。

《企业全面运营管理沙盘》课程，是董海滨老师基于以上管理者职业发展中的需求，结合国内外企业经营管理的理论与实践，模拟中国现实的市场环境和企业经营特点，并基于互联网时代企业面临的经营环境，进行设计和开发的课程。课程模拟企业6年的实战经营，学员分角色担任企业的管理者，进行企业经营决策的制定与执行，并通过团队协作，完成企业的全面运营管理。在企业模拟运营中，帮助学员建立经营意识、掌握企业经营规则和经营数据的意义、学会企业经营策略的制定和执行的方法，明确个人的职业发展定位。

课程收益：

▲模拟企业实际经营和互联网时代市场环境，帮助学员理解企业经营的本质和内在逻辑；

▲增进学员对企业经营和财务相关性的理解，建立利润和投资回报观念；

▲建立经营意识，掌握企业经营决策的制定过程、投资回报分析、跨部门协调与沟通能力、解读经营数据能力；

▲建立企业经营全局观，建立公司经营战略思维，提升个人执行力、团队协作力。

课程模型：

课程大纲：

第一讲  企业经营三要素与运营规则建立

一、企业经营三大核心要素：战略、运营体系、团队

1.企业与部门战略制定

2.企业与部门运营实施

3.核心团队和人员选育

二、模拟企业建立与经营（了解企业运营基本规则）

1.设立公司和经营团队

（成立六家公司，每个学员扮演总经理、营销总监、财务总监等角色）

2.讲师指导学员进行企业首年度试运营

3.Mini讲座：企业经营数据解读（资产负债表、损益表）

第二讲 企业独立模拟运营（第一年+第二年）

一、第一年企业独立运营（建立利润和投资回报观念）

1.制定三年发展战略和第一年经营目标、市场开发计划、融资计划、产品开发计

  划、产能投资计划等，并组织实施     

2.学员进行第一年企业独立模拟经营

3.Mini讲座：盈亏平衡点

4.案例研讨：如何制定产品开发计划

二、第二年企业独立运营（建立市场意识和客户导向）

1.制定第二年经营目标、市场开发计划、融资计划、产品开发计划、产能投资计 

  划等，并组织实施   

2.学员进行第二年企业独立模拟经营 

3.Mini讲座：如何进行市场细分和市场定位（STP营销战略）

4.工具应用：现场带领学员进行企业所在行业的STP演练

第三讲 企业独立模拟运营（第三年+第四年）

一、第三年企业独立运营（掌握企业和部门经营策略制定与执行能力）

1.制定第三年经营目标和未来三年发展战略、市场开发计划、融资计划、产品开  

  发计划、产能投资计划等，并组织实施   

2.学员进行第三年企业独立模拟经营 

3.Mini讲座：业务模式与融资模式的匹配关系

4.案例研讨：青岛软控股份的带融资方案的业务开发模式

二、第四年企业独立运营（掌握企业和部门经营策略制定与执行能力）

1.制定第四年经营目标、市场开发计划、融资计划、产品开发计划、产能投资计

  划等，并组织实施   

2.学员进行第四年企业独立模拟经营 

3.Mini讲座：三项费用分析与管理

第四讲 企业独立模拟运营（第五年+第六年）

一、第五年企业独立运营（掌握企业预算管理和经营目标制定能力）

1.制定第五年经营目标、市场开发计划、融资计划、产品开发计划、产能投资计

  划等，并组织实施   

2.学员进行第五年企业独立模拟经营 

3.Mini讲座：全面预算管理与年度经营目标制定

二、第六年企业独立运营（掌握企业预算管理和经营目标制定能力）

1.制定第六年经营目标、市场开发计划、融资计划、产品开发计划、产能投资计

  划等，并组织实施   

2.学员进行第六年企业独立模拟经营 

3.各公司经营结果点评、学员收获分享

综合呈现

一、企业战略、运营体系、团队的相互作用

二、公司和部门经营策略制定的步骤

三、企业全面运营管理对管理者的要求，工作定位与职业发展路径