课程背景:
项目管理方法论自从2000年引入中国,在经济建设领域发挥了巨大的作用。尤其是近10年来,项目管理已突破项目的范围,深入到企业管理及社会生活的各领域,到了无处不项目的时代。越来越多的企业发现了项目管理的好处,开始在组织内大力推广项目管理。
组织如何解决资源向承担绩效的人倾斜向顾客倾斜,这是今天企业应对快速变化的核心。任正非在华为内部很明确的指出“我们的管理要从‘以功能为中心’向‘以项目为中心’转变。”证明项目管理已经被公认为是一种有生命力并能实现复杂的企业目标的良好方法。美国项目管理专业资质认证委员会主席Paul Grace称:“在当今社会中,一切都是项目,一切也将成为项目。”
本课程以项目管理生命周期为主线,现场模拟一个项目案例,边练边学。融合肖老师十几年的项目管理、企业管理工作的经验,突破PMBOK(项目管理知识体系)的知识范围、贴合学员的体会,在行动中掌握项目管理技能。
肖振峰老师20多年职业生涯,从带项目-带项目群-培养项目经理-制定公司级项目管理方法,到现在创办自己的公司,在项目管理领域有很深的研究和体会。已经让项目管理的方法论突破了项目范围,应用到企业管理、人生管理的方方面面。
课程特色:
采用场景案例、互动、分组讨论、分享等培训方式。
以真实项目场景为案例,采用场景训练的方式,着重于项目实施中的非技术因素的影响,强调解决问题的针对性。
通过场景问题的分析、讨论,结合小组练习、小组讨论、角色扮演等多种形式,使学员在轻松的环境下,全面掌握这些技巧和方法,提升解决实际问题的能力。参加此研讨班,可以使项目管理人员全面了解和掌握项目管理技巧。
课程收益:
1.学会项目启动的要点和方法
2.掌握干系人管理方法和工具
3.练习使用项目目标制定的可用模版
4.演练项目计划管理中的几个工具
5.了解实施中的沟通,控制,变更要点
6.知道并部分演练非职位领导力产生的方法
课程大纲:
第一讲:值得才会用心—现代项目管理的价值
本章节目标是梳理学员的课程预期、建立学员的学习兴趣、对项目管理方法论有概要的了解。
一、小组讨论在项目实施中遇到的问题及困惑
二、现代项目管理的价值
三、几个重要的概念
1.项目特征和最后期限
2.项目管理之魂—大道至简
3.项目的5大过程组
4.矩阵型组织的好处和问题
第二讲:边做边学—项目管理运作过程
本章节通过启动、计划、沟通与监控、收尾的项目管理过程,通过一个实际的项目,让学员参与进来,在联系中学习掌握各环节的要点。
一、项目的启动过程
1.识别需求与用户参与
2.项目干系人管理
1)干系人—抱树桩子那个
2)干系人的构成与职责
3)你看到的不是真相—干系人的需求分析
4)权力与利益的权衡
3.制定项目目标
1)purpose和objective—有行为才有结果
2)你SMART了吗
3)练习—课堂形成案例,分解练习
4)项目启动阶段的要点
二、项目的规划过程
1. WBS—项目管理的易筋经
1)PMP、计划与WBS
2)麦肯锡方法与WBS
3)心法口诀—一语破天机
4)WBS词典
5)WBS练习
2.关键路径—进度管理大杀器
1)你被抓壮丁了
2)任务间的4种关系
3)制作网络图
4)关键路径、关键活动
5)关键路径示例
6 )分组练习与分享
3.风险管理
1)风险识别
a.集思广益与专家访谈
b.鱼骨图
2)风险分析
a.概率与影响矩阵
b.帕累托法则
3)风险应对
a.风险管理1-2-3-4
案例展示
三、项目的执行与监控
1.沟通与监控
1)项目沟通的三大原则
2)与各关键干系人的沟通要点
3)跟哈佛学会议管理
2.变更管理
1)三要素
3.团队建设
1)团队发展的阶段性变化
2)团队管理四要素
3)非职位领导力培养
四、项目的收尾
1.checklist
2.评估、总结
3.文件归档
五、课程的总结和收尾
回顾课程的关键知识点和内容,要求学员总结学习要点并制定自己的课后行动计划
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
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