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[内训课] 非权力领导力

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课程老师:
胡斌
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
30
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
组织的管理人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


针对问题:

● 领导是通过权力和领导力进行管理的,两种力量该如何平衡?

● 成功的组织各式各样,这些组织的领导者的风格也各式各样,那么成功的领导者有共性吗?共性是什么?

● 领导力的水平可以测试吗?测试科学吗?经过验证码?

● 测试结果又应该如何指导改进计划?

● 决策如何更有效?

● 如何使解决问题的速度更快,正确率比以前更高?

● 如何使团队协作使人际交往更加顺畅?

● 如何提升组织的志气?

● 你对自己目前的成功度是否感到不满意?

● 你是否希望通过强化思考能力,确保取得更大的成功?

  ........


课程收获:

● 学会使用《YAT》测评对自己的领导力水平做出诊断

● 掌握提升推理能力的8个方面

● 掌握提升洞察能力的7个方面

● 掌握提升自知之明能力的8个方面

● 了解提升领导力改进过程


培训资料:

课程由胡斌先生开发,讲义及辅助资料由其合作的管理顾问公司设计和制作。

培训师有权视课堂实际情况就培训内容作适当调整。


课程纲要:

引言:强力思考力就是领导力

※ 领导面临的挑战

√ 制定策略5件事我们面临的外部挑战:组织竞争力的新解

√ 运营管理4件事我们面临的组织挑战:环境-领导-员工的协调统一

√ 我们面临的自我挑战:管理的4个区域及效能权重

※ 从老柳看强力思考力

※ 我能成为强力思考者吗?


第一单元:我的领导能力如何

※ 基本概念介绍

√ 3大能力的含义

√ “内在认知过程”与“外在认知过程”

√ “公开领域”与“潜在领域”

※ 预测你的YAT结果

※ YAT测评

※ 结果对照

※ 解读YAT报告,确定优势项和改进项


第二单元:第一项修炼提升推理能力的8个方面

※ 推理内在认知过程的4个方面

√ 公平仲裁能力

● 公平仲裁能力分析

● 如何提升公平仲裁能力

√ 自由思考能力

● 自由思考能力分析

● 如何提升自由思考能力

√ 清醒工作能力

● 清醒工作能力分析

● 如何提升清醒工作能力

√ 审慎分析能力

● 审慎分析能力分析

● 如何提升审慎分析能力

※ 小结提升推理内在认知过程的行动计划

※ 推理外在认知过程的4个方面

√ 勇敢开拓能力

● 勇敢开拓能力分析

● 如何提升勇敢开拓能力

※ 激励沟通能力

● 激励沟通能力分析

● 如何提升激励沟通能力

※ 果断质疑能力

● 果断质疑能力分析

● 如何提升果断质疑能力

※ 计划实施能力

● 计划实施能力分析

● 如何提升计划实施能力

※ 小结提升推理外在认知过程的行动计划


第三单元:第二项修炼提升洞察能力的7个方面

※ 洞察内在认知过程的3个方面

√ 自主决策能力

● 自主决策能力分析

● 如何提升自主决策能力

√ 轻松工作能力

● 轻松工作能力分析

● 如何提升轻松工作能力

√ 高效产出能力

● 高效产出能力分析

● 如何提升高效产出能力

※ 小结提升洞察内在认知过程的行动计划

※ 洞察外在认知过程的4个方面

√ 大胆承诺能力

● 大胆承诺能力分析

● 如何提升大胆承诺能力

√ 准时完成能力

● 准时完成能力分析

● 如何提升准时完成能力

√ 平和取胜能力

● 平和取胜能力分析

● 如何提升平和取胜能力

√ 激情创造能力

● 激情创造能力分析

● 如何提升激情创造能力

※ 小结提升洞察外在认知过程的行动计划


第四单元:第三项修炼提升自知之明能力的8个方面

※ 自知之明内在认知过程的4个方面

※ 客观评价能力

● 客观评价能力分析

● 如何提升客观评价能力

※ 开放务实能力

● 开放务实能力分析

● 如何提升开放务实能力

※ 坚定自信能力

● 坚定自信能力分析

● 如何提升坚定自信能力

※ 挫折战胜能力

● 挫折战胜能力分析

● 如何提升挫折战胜能力

√ 小结提升自知之明内在认知过程的行动计划

√ 自知之明外在认知过程的4个方面

※ 坚持原则能力

● 坚持原则能力分析

● 如何提升坚持原则能力

※ 灵活机动能力

● 灵活机动能力分析

● 如何提升灵活机动能力

※ 巧妙行事能力

● 巧妙行事能力分析

● 如何提升巧妙行事能力

※ 方向把握能力

● 方向把握能力分析

● 如何提升方向把握能力

※ 小结提升自知之明外在认知过程的行动计划


第五单元:付诸实践

※ 我需要提高思考能力哪些方面

※ 我应该如何提高我思考力的弱项

※ 我提高我的思考能力需要多少时间

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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