课程背景:
随着企业的产生和发展,及管理体制的演变,企业组织结构形式也经历了一个发展变化的过程。今天垂直的森严等级制度正逐渐失效,排在决策者面前的问题日渐繁多。我们缺乏对于组织变革的领导力!组织变革需要正确的方向,更需要合适的策略在接受课程培训后,结合课程现场所教授道术结合的内容,更好的在企业领导力提升及变革管理中应用,实现团队思考力、凝聚力、执行力提升,从而达成以情商促绩效,优化管理方式,提升经营效果的目的。实现组织变革与领导力的双重提升。
课程收益:
开创管理者创新思维
掌握新形势下,新发展下管理变革的思路
掌握全新的激励理念和实用方法,实现“花钱少,激励好”的目标
帮助企业团队领导者实现情商领导能力提升
积极主动调整组织内部要素,促进组织变革
课程特色:
专业性: 从心理学的角度解析管理难题,介绍目前最流行心理学派的理论要义与应用领域,为管理工作实践提供切实保障;
针对性:学习与体验并重,眼界与境界并重,主辅相成,注重实际应用性;围绕主题,逐层剖析,对主题进行针对性分享;
生动性:专业讲授+案例分析+声像视听+心理测评等授课式方式;深入浅出,极具亲和力;理论学习与实践相结合,结构严谨,操作灵活;
课程大纲:
第一模块、基于实战的理念提炼—为什么要变革
1、中国企业成长四个阶段
2、组织成长的瓶颈
3、社会发展与企业治理的关系
第二模块、如何变革管理
1、影视案例分析
2、分析:三个维度洞察变革管理
3、心理学验证:杜乡的微笑(1960,加州大学,科纳特和哈克)
4、应用:领导者者如何洞察组织中的变革
(1)表情
(2)微表情
(3)肢体语言
5、互动环节:情境下的领导者情商
第三模块、创新领导艺术—情商领导力
1、影视案例分析
2、分析:打开士气的领导者素质模型
3、心理学验证:电击实验(1961,耶鲁大学,米尔格莱姆)
4、应用:重振士气的三种管理方法
5、领导者提升下属执行力技巧:认知ABC系统
第四模块、士为知己者死的情感诉求—由“心”领导
1、影视案例分析
2、分析:由“心”领导提升忠诚度
3、心理学验证:监狱实验(1971,斯坦福大学,津巴多)
4、应用:由“心”领导的五种管理方法
(1)善用由“心”领导改变态度的流程设计(2)由“心”领导的弱点及克服方法
5、由“心”领导的技巧:认知失调促进自我改变(1959,费斯廷格)
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!