课程背景：

现代管理学之父，彼得.德鲁克说：“在中国发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理，知道如何去领导企业并促进它的发展，也知道如何激励团队和让团队的工作卓有成效”。

本课程内容帮助管理者提升团队领导力，促进管理者自身的“魅力”领导能力，从本质上改善“团队不力”的通病。学习从团队打造到团队绩效成长的技能工具和方法，让管理者学会如何发挥团队的力量，掌控团队绩效成果。课程直接传授“Howtodoit”的实战型技能和实施操作步骤，用学员最易学习和吸收的方式掌握实战知识。可以看到训练后，学员在实战技能上得到明显改善和提升，不仅能迅速提升自我的信心，亦能在管理岗位上逐步有规划的实施和发挥团队的领导效能，创造更大的管理价值。

课程模型：

课程收益：

★帮助管理者实现从管理力到领导力跨越

★学习领导力必备的素养，实现基于管理角色的领导意识提升

★学习魅力领导的五大成长步骤，引导管理者顺利成长为具有个性魅力的领导者

★认知团队角色，了解各种团队角色在团队中的价值与作用

★应用团队成员“知人善用”的技能和方法，保障团队战斗力提升

★学习提升团队执行力、团队业绩掌控、团队激励技能、团队文化建设技能

★掌握管理心理学、组织行为学中的实战领导力技能

课程大纲：

第一讲：管理者的领导力要求

一、左脑管理、右脑领导

案例启示：你是在管理还是在领导？

1.管理者的自我领导

1）管理者与领导者的差异

2）领导力必备五大能力

“感召力”---领导者对团队感召的能力

“前瞻力”---带领企业和团队往前走的能力

“决断力”---带领团队走正确的路

“控制力”---有掌控团队的自信与勇气

“影响力”---做能影响团队行为的领导者

2.领导力的视野和格局要求

1）虚怀若谷与海纳百川

2）领导者的认识升级

3）从组织视野看领导岗位

案例互动：领导力大师对领导者的寄望

3.左手管理、右手领导

1）理性管理与感性领导的真相

2）领导力的使命与价值

3）领导力的文化差异

第二讲：魅力领导的成长之道

一、情境领导模型

沙盘演练：情境领导模型

1.情境领导的核心价值

1）实战价值

二、魅力领导成长之道

1.第一级领导，职权领导---运用职权体现的领导力

2.第二级领导，情感领导---以情感为核心的领导魅力

3.第三级领导，绩效领导---紧盯绩效成果的领导力

4.第四级领导，成就领导---支持部属实现个人成就的领导力

5.第五级领导，团队领袖---以文化的力量领导团队的领导力

第三讲：卓越团队打造技能

一、团队角色与知人善用

测试互动：你的团队角色

1.团队角色分析认知

1）8种团队角色认知与分析

2.团队成员匹配技能

3.知人善用

1）基于甄选评估技术的团队成员能力分析方法

二、高绩效团队打造的方法

1.明确的目标

1）目标的真实来源，企业目标和个人目标统一的方法

2.相互信任

1）建立信任的基础

2）信任的预存原理

3.分工与协作

1）岗位清晰与责任清晰

2）贡献的力量

4.沟通良好

1）主动沟通的技能

5.优秀的领导

1）狼性领导者与羊性领导的差异

6.有效的激励

1）激励80、90后的有效方法

7.合理、完善的制度

1）高绩效团队必备三大制度

8.融洽的团队气氛

1）用心理行为学方式打造团队氛围

第四讲：团队领导力实战技能

活动启示：你的情境领导技能

一、团队执行力实战技能

1.团队执行力的来源

2.团队执行力提升要素

二、团队激励实战方法

1.成就激励法

2.游戏激励法

3.氛围激励法

三、团队文化建设实战技能

1.团队文化还是老板文化

2.个性塑造团队文化

3.性格和气质的传承

4.行为和语言的表现

四、团队凝聚力实战技能

1.建立团队凝聚心锚

2.提振团队归属感

3.用互惠凝聚团队人心

五、团队业绩掌控实战技能

1.目标共识、状况共有

2.士气高涨

3.信任有加

4.执行有度

5.持续提升