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[内训课] 集团客户(大客户)销售技巧提升训练

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课程老师:
徐良柱
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
30
课程领域:
销售管理系列 > 销售技巧
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
企业营销经理、营销主管、业务人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

开发出企业的有效集团客户和大客户,是企业销售部门销售成功的第一步。建立企业和客户之间的关系,提高公司人员客户服务意识、提高企业的整体客户服务的管理水平,才能与客户的关系保持的更长久,这是大客户销售的根本所在。

各个行业政府行政调控下,面临前所未有的压力,如何让我们的销售行之有力,找准这个行业的大客户并且顺利公关,是需要深层次把握大客户销售的类型和特点,针对大客户销售制定出相应的策略。本课程将从行业内入手,层层分析,让大客户和集团客户销售与管理轻松自如。


课程收益:

1.行业内掌握大客户拓展的策略,提高大客户销售的技巧和能力;

2.按照什么标准对客户分类,进行差异化管理,实现最高投入产出比;

3.帮助企业建立营销新思维,把握项目的关键节点,协调好内外部关系;

4.提升销售团队的谈判水平,从而获得更高的谈判筹码,还可以赢得客户关系和尊重;

5.掌握3种销售技能:大客户开发与销售技能,大客户销售沟通与谈判技巧,大客户销售中的商务礼仪;


课程大纲:

第一篇 大客户拓展与销售  (1天)

一、大客户销售的特点

1.中国营销模式的更迭与变化

2.大客户销售与个体销售相冲突的技巧

3.大客户销售常见的错误思想

4.大客户销售的道与术

5.大客户代表的素质养成—“五力”能力要求

二、知己知彼:大客户采购行为分析

1.大客户采购的三个关键因素—人,采购流程,方案预算

2.客户决策结构分析

1)五维决策模型

2)把握项目关键点,找到关键人,做好关键事

3)五维模型的销售策略指导

3.大客户销售的商机评估(发现商机)

1)客户价值矩阵

2)开局定位+中盘紧跟+复盘得力

案例:何经理为何输掉这个大单

三、绝对成交--大客户顾问式销售五步骤

1.大客户销售流程与采购流程

1)大客户采购的确认需求

2)大客户采购的评估方案

3)大客户采购的解决疑问

4)大客户采购的实施安装

2.大客户销售的需求挖掘

1)需求的定义—明确需求和隐形需求,业务需求和个人需求

2)如何通过提问来挖掘客户需求

3)SPIN大客户销售策略

4)SPIN销售策略中应该注意的事项

3.大客户销售的方案演示

1)如何判断客户是否已有采购标准

2)提交方案的最佳时机

3)如何评价竞争对手

4)如何演示方案—销售人员的销讲能力训练

5)FABE大客户销售方案演示策略

4.大客户销售策略的解决疑问

1)解决疑问不是处理异议—尽量不处理异议

2)疑问的表现—需要用大客户谈判技巧

3)领先时和落后时的分别对策

4)客户心理变化是疑问的根源,找出问题所在

5)LSCP处理疑问技巧

5.大客户销售策略的成交技巧

1)成交不是意味着销售结束

2)方案实施阶段会遇到哪些风险

3)大客户成交的5种策略

4)开发新需求


第二篇  大客户谈判与沟通说服训练(0.5天)

一、大客户销售中的沟通说服力

1.大客户销售中的沟通与说服

2.沟通不畅的主观因素和客观因素

3.如何成为人人喜爱的营销沟通高手?

4.如何说服你的客户,引导成交(三个要素)

5.说服力提升训练

现场演练:荒岛求生游戏

二、大客户的销售谈判策略

1.什么是大客户谈判

2.谈判的核心是什么?

核心:永远不要接受对手的第一次报价

3.职业谈判手的标志—需要具备的素质

要求:看上去不太好对付+离不开你

4.谈判中的报价策略

案例:谁先报价的问题

5.如何探究对方的心里价位?

6.语言表达+肢体动作+鲜为人知的潜意识

故事:囚徒困境的故事

现场演练:让你的销售谈判更有张力。

7.谈判中的价格处理技巧(重点)

8.双赢思想,但双赢的成分不一样

案例:我去买dvd的故事

9.与客户谈判的艺术

时间、信息、力量三个方面的统一


第三篇  大客户销售中的商务礼仪 (0.5天)

一、商务礼仪的核心价值及含义

1.什么是商务礼仪?

2.商务接待礼仪分为哪些?

3.商务接待礼仪的核心价值是什么?

4.谁是最受欢迎的人

二、商务礼仪形象塑造

(一)仪容

1.头发:分为男士和女士

2.面部:分为男士和女士

3.肢体:肢体动作

(二)仪表

职业着装三大原则及三大功能

A.男士仪表

B.女士仪表

(三)接待仪态

分为表情和动作

三、商务礼仪中的个人销售礼仪(一)

1.电话接待礼仪:接听、拨打、注意事项、电话禁忌

2.接待介绍礼仪:类型、介绍原则

3.递名片礼仪:禁忌、索要名片原则、递名片、接名片

4.握手礼仪:握手顺序及方法、握手类型、握手禁忌

5.接待让座递水礼仪:主动、询问、礼让

6.手势引导礼仪:手臂、站姿、语言

四、商务礼仪中的个人销售礼仪(二)

1.行进礼仪:

a.陪同人员行进、男女同行进礼仪

b.电梯礼仪:谁先进谁后出

2.座次礼仪:基本原则、会议座次、宴会座次、轿车座次

a.会议座次:以右为大还是以左为大,奇数和偶数时该如何

b.宴会座次:主位和副主位

c.轿车座次:分为司机和主人开车

3.就餐宴会礼仪:点菜及用餐注意事项、饮酒礼仪、斟酒礼仪

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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