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[内训课] 思维之策—问题分析与解决

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课程老师:
蔺汉成
开课时长:
1-2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 问题分析解决
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业全员(骨干员工、企业各级管理层、总经理)
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程目标:

◆帮您从现象分析中发现关键问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序;

◆运用科学的对比法找出最可能的原因和机会,然后在事实基础上审核可能的原因;

◆指导您掌握分析导致决策制定受阻等因素,引导您客观,科学地做出方案选择,避免决策错误发生;

◆在您决定执行某项任务前,通过预先分析可能问题的发生原因,防止意外问题的发生,将问题的负面因素限制在最小。

◆运用思维导图等脑力激荡的工具方法,激发创意好点子  


课程内容:

一、课程导入

为什么学这么课程?

二、界定,发现问题

1、问题管理的模型? 

2、什么是问题和分类?

3、如何描述问题?

4、实际练习

学员演练/案例分析 

三、分析问题的根源

原因分析的流程:

1、问题分解的方法(思维导图、逻辑树,5W,MECE,鱼骨图)

2、解决问题的人与事(性格分析)

3、群策群力如何解决复杂问题(头脑风暴,共识建导法)

4、从流程过程去分析

5、如何运用图表来分析

6、学员演练案例分析

7.如何运用软件来进行头脑风暴和鱼骨图的绘制

8.集体练习

四、产生解决方案并选择方案

何谓决策制定?

决策制定的流程:

1、如何选择方案?怎样去判断一个方案的合适

2、运用决策表工具进行分析

3、确定决策的标准,风险的评估权衡。

4、每一个替代方案中的潜在的潜在问题与机会是什么?

5.学员演练案例分析

五、执行解决方案

1、如何运用项目管理的方式来执行任务

2、发生问题的原因是什么?

3、怎样预防问题与增加可能的机会?

4、应急方案是什么?

5、什么时候启动应急方案?

六、评估解决

如何评估?

沉淀方法

问题管理的十大定律

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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