课程背景:
人的问题是企业发展面临最大的难题,当企业领导者放眼于性格各异的每个下属时,不禁叹气:管人太难!
领导者不能放眼于组织整体的时候,就找不到推动组织成长与变革的方法,疲于应对每个员工的问题,被员工带着走,而不是带领着员工向前行。
着眼于组织的整体发展,发现推动系统的动力,将组织带向卓越,是面向未来的领导者的渴求与使命。
变革型的领导会与组织共享一个愿景、目标和核心价值观,找到动力之源;
变革型的领导会不断激发新生事物,不断激发下属的心智,让动力源源不断;
变革型的领导会与下属合作取代传统的指令,聚焦自发的动力
…….
课程特色:
课程内容注重系统化教学,摆脱其他同类商业课程只感觉新鲜,没有切实收益的弊病,引导学员在领导力学习过程中的“收获”---在接受理论的基础上建立改变的心理动力;
在方法上实行多维度增进,课程的实用性来自于知识的整体性,一个真正有效的领导者是一个整体素质的提升;
案例经典、工具实用、培训内容与实战经验相结合贯穿于整个课程,方便学员理解、记忆和运用;
贯穿行动学习方式,自我诊断“领导层级”,发觉潜在的领导特质,与教授的理念和方法贯通。
课程目标:
认知领导力发展前世今生与未来
掌握领导力各层次的模型原理
透视自我的领导风格
深刻体验变革型领导的优势
发展多方位的领导风格
感受截然不同的理念,使自己踏上独具风范的成功领袖之路
课程内容:
破冰:领导力自我测试,我是怎样的领导风格?
第一部分:领导的本质
1. 领导力的相关概念
2. 领导力与管理
3. 领导力模型、领导力的发展模型、组织的领导力发展模型
4. 过去、现在、将来的领导
5. 交易型领导和变革型领导
案例与分享
第二部分:从领导特质到魅力型领导
1. 领导力的特质理论
2. 如何做魅力型领导
3. 魅力型领导的归因
4. 魅力型领导的心理驱动
5. 魅力型领导的反思
互动与总结
第三部分:变革型领导的定义、维度与测量
1. 变革型领导的相关研究
2. 变革型领导的定义
3. 变革型领导与魅力型领导
4. 变革型领导的维度
5. 变革型领导的测量
第四部分:变革型领导的影响因素与作用机制
1. 变革型领导的自身因素
2. 同级领导与下属因素
3. 组织层面的因素
4. 变革型领导与团队、组织绩效
5. 变革型领导与组织公民行为
6. 变革型领导与工作态度
互动与分享
第五部分: 团队与组织中的领导
1. 团队与组织
2. 团队的发展动力
3. 怎样建构高效团队
4. 我们是怎样的团队领导
互动:我们需要怎样的团队?
第六部分: 变革型领导与组织变革
1. 组织变革的要素
2. 我们应该怎样去变革
3. 变革的模型与流程制定
4. 学习型组织的特点
5. 建立学习型组织的策略
行动学习
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!