课程背景:
国内许多企业在经过快速发展之后,各种管理问题开始浮现。
要全面提升管理,关键还是在各个层级的经理人。
在一个企业中,经理人对管理及管理者的角色的理解差异,就造成了各级经理人在管理实践中的决策方式、管理行为存在很大的不同,彼此之间就会有认知和行为的冲突。
因此,经营者必须掌握一套系统性的理念架构与方法,将正确的经营理念构建在经营团队一致的心智模式上,使得经营者与经营团队能在各自的分工专业中,根据一致且正确的管理思维,做出适当的决策、解决问题、维持组织的执行力及创新能力,创造卓越绩效。
本课程的目标在于辅导高级经理人建立正确的经营理念,突破常见的管理迷思及错误,解决经营团队的管理困惑,将高度可操作性的心智模式提升成果带回企业实际运营中,作为建立组织执行力、创新力的基础,有效提升组织效能、创新。
课程特点及受益:
严谨、清晰的辅导式研讨过程,系统性地整合了以下三大领域经营管理知识与技能
国内外卓越企业的管理实务经
经营管理的理论及案例
国内企业目前最急迫需要的经营管理理念及案例
多元化的辅导方式,让经理人高度参与、提升心智模式:顾问讲授、互动/分组讨论与分享/案例演练、研讨
不回避任何管理问题,现场实战
对浮现的管理问题现场进行深入探讨,解决管理实战问题
辅导经理人理解问题的本质
真正提升经理人解决问题的心智模式
构建企业管理、创新的闭环
辅导经理人建立管理职责观
让经理人懂得如何去维护、提升组织创新力、效能
课程主要内容:
第一单元
单元目的:建立正确的经营理念,深度认知经理人的责任观
辅导重点:
1.认知经营理念、价值观一致性的重要性
2.明确分辨“文化逻辑”与“商业逻辑”的差异
3.认知什么是管理
4.认知经理人责任观
5.经理人理性管理行为研讨
第二单元
单元目的:引导经营者重新认知:
什么是经理人的〝生产力〞?
经理人如何为〝生产力〞负责?
如何衡量和有效管理生产力?
辅导重点:
1.组织生产力与个人工作目标的关系
2.企业推行目标管理为何失败?
3.绩效与考核之关系及其「误区」
4.如何正确设定绩效目标
第三单元
单元目的:认知〝生产力〞管理的有效方法
辅导重点:
1.绩效管理概念
2.如何进行绩效管理
3.管理者如何有效提升员工绩效
4.以正确的管理态度、意愿及技巧提升组织绩效
第四单元
单元目的:认知组织变革与发展
辅导重点:
1.企业之中高阶主管在组织实体运作中常犯的错误与迷思
2.组织分工设计的理念、实务
3.组织权责定位与运作关系
4.组织合作的方式:关键决策流程原理与实务
第五单元
单元目的:未来管理的思考与给经理人的建言
辅导重点:
1.未来管理的思考
2.给经理人的建言
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!