课程目标：

自信、大方地面对公众。

掌握逻辑思维技术，培养快速整理思路，提高语言组织的能力

把握不同工作场景的公众表达要点，实现即学即用，全方位提升演讲能力。

课程收益：

设计和组织精致的演讲内容

清晰地、有说服力地表达你的内容

展示你的完美形象和声音

恰到好处地使用辅助器具

灵活应对难应付的提问和情景

课程大纲：

第一部分 言之有理-演讲概论

1.演讲二字的含义

1)演讲的内涵： 

a)演讲不是朗诵

b)演讲不是看戏

c)演讲不是听训

2)演讲的角色：

a)医生-懂得把脉会诊

b)演员-能够声情并茂

c)教练-善于交流指导

2.演讲的六个注意

1)一中心：以听众为中心

2)二个少：少依赖演讲稿、少打官腔训话

3)三个化：通俗化、简单化、形象化

4)四个性：时代性、专业性、实用性、针对性

5)五个力：感染力、号召力、说服力、洞察力、创造力

第二部分 言之有情-表达魅力

1.克服紧张的情绪

1)事前预想法：把所有可能会发生的一一克服

2)自我解脱法：丢掉面子架子不要自己吓自己

3)生理舒缓法：深呼吸放松神经缓解紧张情绪

4)压力转换法：利用内容逆向正向转换注意力

5)课托协助法：找到面慈心善老露牙齿的学员

2.语言肢体的表达

1)音量：音量的大小在于准确表达思想和感情

2)语速：语速快慢是表情思维情感的重要手段

3)语调：抑扬顿挫是语言表达不可缺的调味料

4)停顿：停顿则是语言表达中的一种修辞手段

5)重音：重音既能突显关键词句又能美化语言

6)手势：交流、拒绝、区分、指明、号召、激情

3.突发状况的处理

1)内容错漏：说错立即更正，说漏无痕补回

2)气氛沉闷：冷场主动提问，多讲案例故事

3)现场干扰：讲话强势介入，高手先拜码头

4)被问不会：留下联络方式，丢给其它学员

5)预防技巧：小搞预防忘词，提问条挑着答

第三部分 言之有序-逻辑性强【重点】

1.演讲的内容逻辑

1)表达的逻辑：

a)归纳逻辑-经验；

b)演绎逻辑-推理；

c)模拟逻辑-比较。

2)金字塔助力内容搭建

a)什么是金字塔原理；

b)MECE原则；

c)用金字塔原理进行演讲内容搭建。

2.开场白

1)开宗明义法……直接点题

2)名言锦句法……成语格言

3)事件故事法……案例经验

4)数据提示法……统计民调

5)问题导入法……提问讨论

3.结尾语：

1)前后呼应法……头尾相连

2)提炼总结法……归纳慨括

3)赠言收结法……经典词句

4)活动结束法……游戏活动

5)祝愿结语法……祝福期许

第四部分 言之有用-各种场合【重点】

1)自我介绍的场合

2)竞聘答辩的场合

3)主持会议的场合

4)营销推广的场合

5)内部培训的场合

第五部分 应用练习-小组比拼

1)小组选定主题，进行准备；

2)小组内进行微型演讲比赛；

3)导师给予反馈。