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[内训课] 供应链管理沙盘演练(供应链管理沙盘国内首创——独家版权)

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课程老师:
李文发
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
生产管理系列 > 供应链管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
各部门的业务骨干等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

随着中国企业的发展和转型升级,企业的采购物流与信息技术也在飞速发展,供应链集成管理模式已成为企业核心竞争力的重要指标。企业,特别是大型的企业集团,更需要了解当代企业的供应链(采购供应,并购,集成服务,用户需求预测,环境安全和物流库存、配送和运输等)现状和发展趋势,根据自身的情况,制定出合适的供应链管理系统,以及供应链管理策略,快速响应客户,满足用户要求来取得竞争优势。


课程特点及受益:

1. 了解传统企业管理的为什么要进行创新

2、了解传统企业采购物流管理运作模式存在哪些问题

3、了解当代企业供应链管理系统的新突破及发展趋势

4、掌握企业采购物流面临的新挑战

5、理解企业物流从传统管理模式向供应链集成服务转变

7、理解理解采购物流系统制度化、规范化、程序化的要求

8、了解新环境下采购和物流策略

9、了解供应链管理的特点及模式,掌握企业供应链体系建立与管理的方法

10. 了解并掌握供应链的战略、战术、工具及方法,并能熟悉分析与运用

11. 了解并掌握供应链模式下的物流管理战略、流程及方法与技巧

12、了解供应链下人员心态的调整和转变适应专业化的工作

13. 了解其他企业供应链转型升级成功的案例

14、采购物流系统转变合理性建议


授课方式与特点:

(一)培训方式:

1、讲师激情、精彩演讲占30%

2、案例分析实例分析占20%

3、互动提问:讲师现场提问,学员做答,讲师点评占10%

4、作业练习:现场练习和操作、表演展示占30%

5、分组讨论:头脑风暴:各小组给出答案,讲师点评占10%

(二)课程特色

l、可操作性:聚焦于实际操作训练与实践能力提升 

2、系统提高:锁定供应链管理人员能力点,通过训练,改变管理行为,提升管理技能 

3、寓教于练:企业实际供应链集成服务案例分析,您的困惑得到解答


培训介绍:

第一幕:前期阶段——大策划大准备

一、课前准备和沙盘活动说明

1、道具:大白纸,大头笔,A4纸,不干胶纸,有必要准备直尺;

2、学员分组:根据人数分为5个小组,选出小组长(姓名),用标牌制作小组名称,编写小组口号;

3、沙盘模拟,讲师提出专题,由一小组进行讨论分析,获得对策和方案,现场制作文本筐,由小组长或代表回答问题,工作人员记录;

4、组织评估小组,评估流程和方法设计:讲师任组长,各小组长任评委,分别针对每小组方案(策略、方法、工具、对策等)文本筐进行评估,讲师做总评,评价其优缺点,记分,总分,排次;

5、讲师主导课中小游戏的准备(二个沙盘游戏);

6、课后考试,讲师提供试题和参考答案的准备。

二、讲师需要授课内容:

1、企业为什么要进行供应链管理变革

2、当代行业竞争环境呈现的特点

3、传统业采购物流系统管理运作模式存在的问题

4、供应链管理关键节点和核心竞争力要素

5、供应链的常见问题及应对措施

6、如何降低供应链管理的风险,应对哪些挑战

7、大量案例分析

第二幕:中期阶段——现场角色扮演,沙盘大演练

第01沙盘、供应链环境下需求的预测/协同规划和连续补货(CPFR)与计划的管理沙盘演练

1、现场设计CPFR供应链的体系结构的机制

(1)建立预测的机制

(2)确立预测的机构和人员

(3)找出预测的方法和工具

2、规划CPFR实施的框架和基本步骤要求

(1)画出CPFR所支持的多层组织框架图 

(2)作出具体解释和说明

3、供应链环境下的生产计划及控制模型

(1)列表比较传统条件的企业生产计划与供应链下计划的不同

(2)规划供应链下的集成生产计划与控制模型

(3)供应链下的生产进度的控制和改进工具和策略

(4)柔性计划与均衡生产策略

4、快速响应的方法与工具(QR)演练

5、有效客户反应(ECR)工具的运用演练

第02沙盘、供应链下对外包及供应商的管理转变沙盘演练

1、如何同供应商、外包商间建立合作战略伙伴关系

(1)如何开发供应商、外包商——调查、评估、培训和激励、改进;

(2)设计供应商、外包商调查表

(3)列举评估要素、培训核心重点、激励的类型和方法

(4)如何改进供应商、外包商绩效?

2、列举应对强势、弱势和伙伴供应商、外包商的策略和方法

3、供应商(外包商)管理的基本目标

4、如何整合供应商、外包商,降低供应链成本并持续改进?

第03沙盘、供应链下库存和物流的控制和策略转变沙盘演练

1、如何进行安全库存量、最低库存量、最高库存量的设定

2、经济订货批量(EOQ)模型如何计算

3、如何实现由传统仓库到JMI再到VMI的转变,比较三者的不同,规划三种模型图

4、如何确保库存量的准确和安全

5、设计第三方物流运营图,注意几个重要问题:

(1)装卸搬运技术和设备

(2)包装技术与管理

(3)配送技术和管理

第04沙盘、供应链下大数据信息化的支撑管理沙盘演练

1、列举快速反应(QR)的策略和技术

(1)思考QR成功的条件

(2)QR的实施步骤

2、有效客户反应(ECR)系统的构建

3、RFID/无线射频识别技术及应用

4、EDI/电子数据交换技术及应用

5、GIS、GPS/地理信息系统、卫星定位系统及其应用

第05沙盘:供应链管理下战略文化的建设及人力资源运营管理沙盘

1、试分析本公司现有企业文化的特点与供应链集成文化的不同

2、如何解决现在文化与供应链集成文化的差异

3、如何实现“全产业链”转型模式?你的思路是什么,有什么风险?

4、集团公司战略层如何有效分配投资管理权、财务管理权、人事管理权,请给出合理建议

5、人力资源的管理策略

(1)设计组织机构和人员配置的变化

(2)岗位要求和职责的变化设计——岗位职责要求说明书策划

(3)人员工作绩效评价要求和指标设计

第三幕:后期阶段——点评、评分和考试

1、对每小组,每项内容结果进行点评,提出改进建议

2、评分,记分,汇总分,排小组名次;

3、考试测评培训效果

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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