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[内训课] 全面生产维护(TPM)

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课程老师:
姚仲达
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
生产管理系列 > 设备管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
中层管理者
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程收获:

本课程重点介绍全员参与的设备效率化从而保证工厂效率化运作的方法。

了解TPM对企业的重要。重要参数的计算和如何改善。理解5S与TPM的关系。如何建立和维护设备的历史记录,评价目前的TPM水平。

掌握实施和评价TPM的方法。


课程大纲:

一、T P M 活动的发展与传播

1、TPM的成长和发展状况

2、TPM的定义和成果

3、TPM展开程序的12个阶段

4、TPM导入的准备体系构筑

5、TPM导入开始到落实阶段为止


二、生产效率化理论

1、生产效率化

2、阻碍效率化的16大损失

3、损失的组成

4、推进生产效率阶段

5、慢性损失与突发损失的比较

6、什么是改善


三、生产效率的个别改善

1、故障“0”化的改善程序2、作业准备改善程序

3、初期损失的改善程序

4、短暂停止的改善程序

5、速度低下损失减少的改善程序

6、不良减少程序


四、自主保全活动的展开

1、自主保全

2、自主保全的展开

3、自主保全中运转与保全的作用

4、自主保全中基本条件的整备

5、自主保全阶段式展开

6、自主保全诊断

7、自主保全展开的12个成功要点


五、计划保全的推进

1、计划保全的基本理论

2、计划保全活动的推进

3、计划保全的7阶段活动


六、组装流水线的自主保全

1、组装流水线的自主保全方法

2、人员操作的7大损失

3、改善方法

4、展开程序的议定方法


七、品质保全的推进

1、品质保全

2、品质保全的展开

3、点检项目的集约化


八、运转保全的技能向上训练

1、运转保全技能向上的必要性

2、教育训练

3、运转保全技能提升的6阶段活动


九、事务间接部门TPM展开

1、事务间接部门的TPM的必要性

2、事务间接部门TPM活动

3、事务间接部门TPM的推进方法


十、TPM小组活动

1、TPM小组活动的特色

2、TPM小组的目的与运营

3、各小组的作用

4、小组活动运营规则


十一、TPM的效果测定

1、目标的设定

2、测定TPM活动成果的目的

3、TPM效果评价项目


十二、TPM主要术语解释

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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