课程背景:
在占世界四分之一人口的大国—中国来说,制造业在未来的几十年中还是国民经济的支柱产业。在今天“中国制造”已被全世界所瞩目但同时也面临非常严峻的挑战。国内大部分制造型企业管理水平还跟不上世界经济发展的要求,特别是在目前全球金融危机的冲击下,中国大部份管理不善的企业面临严酷的挑战。特别是生产现场管理水平在新的经济形势下需要有质的提升,在此我们开发了《卓越现场管理实战训练》为广大制造型企业贡献自己的绵薄之力。
课程目标:
1、对制造型企业车间现场管理提供简单实用的工作规范、思路;
2、全面掌握现场管理的基本技能、方法;
3、增强全体工作人员的安全意识,使学员了解安全生产法律法规;
4、学习先进的安全管理办法,掌握必要的事故预防和处理技巧,提高安全管理水平呼吁能力,确保企业的安全生产;
5、实现卓越的现场管理最根本的五大目标:提高品质(Q)、降低成本(C)、确保交货期(D)、确保人身安全(S)、提高员工士气(M);
6、提升制造型企业现场管理水平、效益,打造一支高水平的现场管理骨干队伍。
授课形式:
讲演、小组研讨、案例研究、角色扮演、活动练习等多元化的教学手法
注:1)以下模块,在稍后深入、全面地调查参训学员的现状和需求之后,仍会具体情况进行内容和重点上的调整;2)以下大纲顺序及内容均只作为参考,实际讲课时讲师将根据课堂现场的具体情况对培训内容进行调整与穿插;
课程大纲:
一、现场管理的内涵、功能与作用
1、现场的定义
2、现场管理的定义、内涵
3、从产品产生、形成、实现的全过程看现场管理的功能与作用
4、生产主管作用与地位
5、生产主管的任务与职责
二、 现场5S管理
1、5S推行的意义、精髓
2、5S推行的难点解析
3、5S推行的一般步骤
4、活用目视管理
5、活用现场看板管理
三、现场质量管理
1、质量标准准确理解与表达方式
2、QC流程图与质量策划
3、有关现场质量管理的几个基本概念
3.1问题发生与解决(5Why与5W2H)
3.2 三现主义与三不主义
3.3 变异-品质异常发生的原因
3.4 4M1E:识别、控制与消除变异
3.5 标准化与PDCA持续改善
4、质量标准的准确传达与培训
5、三自一控、首检、巡检、终检要求;
6、各工序作业标准要求与执行;
7、关键、特殊工序的控制;
8、生产现场品质异常的处理;
9、现场检验状态的标识控制;
10、员工质量意识的提高;
11、提高员工操作技能的方法;
12、生产现场的质量报表与质量例会
13、QC七大手法的有效运用;
现场分组训练:现场质量策划与实施,老师分组点评
四、 现场设备与工装夹具管理
1、现场设备管理
1.1 设备申购控制
1.2 设备档案管理
1.3 设备预防性维护与保养
1.4 设备产能与运行效率
2、现场工装夹具管理
2.1 工装夹具的定义及分类
2.2 工装夹具的设计与制造控制要点
2.3 工装夹具的验收
2.4 工装夹具的维护、保养及日常管理
3、工具管理
3.1 工具分类
3.2 易损耗与不易损耗工具的日常管理要点
分组训练:设备保养规范制订与实施 老师分组点评
五、现场物料、在制品管理
1、现场物流路线的合理规划
2、各种生产性物料的分类
3、物料消耗定额的合理确定与有效控制
4、物料BOM清单的结构与认识
5、物料的申购、领用、发放控制要点
6、物料在现场摆放、标识与保管控制要点
7、物料周转率指标的认识
8、物料、在制品帐务控制
9、物料的更改、呆滞原因及预防措施
10、物料的投入产出与成本控制
六、现场人员管理
1、对员工的了解,活用人事档案
2、自己角色定位与心态转换
3、与员工如何相处
4、对现场员工的一般管理技巧、九大原则
七、 现场安全管理
1、安全生产管理的主要内容及作用
1.1 安全生产隐患的识别
1.2 安全整改措施的的落实
1.3 对各级人员的安全教育
1.4 安全生产制度流程、标准的建立
1.5 安全生产制度流程、标准实施的检查与监督
1.6 安全预防系统的建立
1.7 安全生产的作用
2、安全生产管理成效考核指标及说明
2.1 安全工伤事故发生次数
2.2 安全工伤事故损失金额
2.3 现场安全隐患未彻底排除的数目
2.4 员工安全违规次数及严重程度
3、安全生产管理的一般流程及控制要点
3.1 安全生产管理流程图及说明
3.2 安全生产管理流程控制要点
3.2.1 现场安全隐患识别的控制要点
3.2.2 安全整改措施的落实
3.2.3 对各级人员的安全教育
3.2.4 安全生产制度流程、标准的建立
3.2.5 安全生产制度流程、标准实施的检查与监督
3.2.6、安全预防系统的建立
案例说明与分析
八、现场成本管理
1、制造成本的组成
2、制造成本的控制要点
2.1 制订主材与辅材、工量具的消耗定额,严格控制消耗;
2.2 降低不良率包括报废、返工率;
2.3 精减管理、事务性计时人员;
2.4 提高生产效率;
2.5 严格做好设备、工夹具的日常保养,减少设备工夹具的维修费用,延长设备寿命。
2.6 控制好现场的七大浪费
最后:课程总结与学员交流
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!