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[内训课] 责任●使命——超越雇佣关系 缔造人生价值

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课程老师:
趙成國
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
职业成长系列 > 职业化
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企事业组中的从技术走向的中基层管理者、管理者、专业管理者等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。

一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。

责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

几乎每个人都会成为父母,父母是个职业,但几乎每个父母都没有经过培训就已上岗!

几乎每个服务都希望孩子好好学习,可是很多父母在职场确实不尽人意!


课程目的:

1. 认识工作、职业、事业的关系;

2. 了解自己性格特质的优势和劣势;

3. 唤醒各类人员的担当意识,承担企业公民的社会责任;

4. 掌握自己的心智模式,提高自己的觉醒平面,唤醒责任与使命

5. 致良知,知行合一,唤醒爱的力量;

6. 让每个人重新树立爱、感恩、责任,梦想和意志,唤醒责任担当;

7. 结果成就人生价值,超越雇佣关系,缔造人生价值!


课程大纲:

第一讲:责任缺失,人性使然

1. 从汶川地址谈责任

2. 从儿童育苗谈道德缺失

3. 中国企业发展三阶段论

4. 中国社会目前面临的主要问题

思考:什么原因导致当下的担当意识缺乏?


第二讲:责任与心智模式

1. 责任认识的两个误区

2. 心智模式与思维范例

3. “经济人“、”道德人“、”社会人“的人性假设

4. 马斯洛需求层次理论

测评:性格特质与心智模式


第三讲:中国崛起 呼唤责任

1. 实现“中国梦”的民族责任

2. 实现经济强国的“企业责任”

3. 和谐关系的“政府责任”

4. 公民素质的“个人责任”


第四讲:责任胜于能力

1. 不负责任的“优秀员工”

2. 强化心智内控意识的担当责任

3. 责任是什么?

4. 驱动力3.0系统

5. 工作的唯一价值观

6. 环境、责任与成就的关系

7. 责任担当:选择与逃避


第五讲:万物改变,由我开始

1. 强者承担责任,弱者逃避责任

2. 您想得到什么,先付出什么?

3. 企业存在的根本目的

4. 先处理心情,再处理事情

5. 责任胜于能力的”DSB“精神

6. 再谈“许三多”精神

7. 活在当下,价值最大化


第六讲:学会感恩,担当责任

1. 感恩的反义词

2. 孝为先背后的责任

3. 感恩主动,抱怨被动

4. 感恩的积极动力

5. 感恩与责任


第七讲:自我成就,修炼责任

1. 潜意识与成长

2. 信仰的力量

3. 何为信仰?

4. 改变=思想+方法+力量

5. 爱是一切的动力源

6. 您用什么结果来交换爱的代价

7. 我爱我自己,但我绝不溺爱自己!


企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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