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[内训课] 采购人员的团队激励

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课程老师:
南斌
开课时长:
1-2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
生产管理系列 > 采购管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
总经理、副总,采购、供应链、财务、研发、品质管理部门及相关人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

现代企业竞争归根到底是人才的竞争!尤其是对于制造行业,制造成本的竞争代表着一个企业供应链团队的竞争!面对大部分企业采购部门工作压力大,人员离职率高等尖锐问题,如何打造一支卓越采购团队对于企业是有着重要的战略意义。

本课程南斌老师结合国内外上市公司多年采购实践经验,有效结合采购与供应链培训教材有效培训要点,专门为采购员开发的一门专业实务实操课程。这是目前国内授课实操性强,含金量高的采购降成本实战课程,本课程具有更多的实战策略技巧和大量的案例研讨、情境演练。


课程目标:

本课程南斌老师经过20年现场实战经验和大量现场指导,全面系统地将采购理论与实战结合起来,针对中国企业实际管理水平,把教学、科研、实践、实战经验融为一体,让学员轻松愉快地掌握采购流程,和科学落地的供应商评估技巧。让越来越多的企业从采购管理中获益,同时也能为企业全面提升战略人才储备奠定良好基础。具体掌握知识点:

1.如何建立高效的工作平台

2.如何建立采购人员的职业定位和目标

3.如何提升采购人员业务技能和素养

4.如何提升采购跨部门协作能力

5.如何建立培训、培养、晋升的人才体系

6.如何建立合理、公正的人才考核、竞争和激励制度


课程大纲:

第一单元 如何更加高效搭建采购组织

1.采购组织架构如何搭建

2.管理学的四类型组织结构(佩罗的技术分类简介)

2.1常规的技术——高度正规化和集权化结构

2.2非常规的技术——分权化,低程度的正规化

2.3手艺技术——相对常规技术需要分权化

2.4工程技术——适当分散决策权以低正规化来保持组织的灵活性

3.采购的职责如何分工

3.1按产品类别的属性

3.2按照采购物料属性

3.3按照产品工艺属性

3.4按照客户服务属性

3.5按照供应的区域属性

4.采购管理功能流程是什么

5.影响采购流程的因素有哪些

6.如何做好采购流程优化

7.如何通过采购稽核、审计来优化采购流程

方法:采购4种组织结构优劣对比

案例分析:某国际啤酒巨头在采购组织架构搭配中的问题反思

课间演练:“木桶理论”如何发现我们采购制度的漏洞


第二单元 采购从业者基本素质修炼大法

1.采购员的角色定位和认知

1.1采购员任职基本条件

1.2采购员工作职责要求

2.采购员自我管理

2.1自我管理的重要性

2.2自我管理的内容

2.3自我管理的方法

3.建立职业规划目标

3.1什么是职业规划

3.2职业规划的意义

3.3职业规划8把钥匙

方法:SWOT的运用

案例分析:分享某新能源汽车行业战略联盟企业中职业规划的经典案例

课间演练:SWOT如何更好的设置我们的职业规划


第三单元 采购从业者技能和职业素养如何炼成

第一部分:如何提升采购员职业素养

1.如何做一个企业信任的采购员

2.深受企业欢迎的采购员8大基本素养

3.如何提升采购员对企业的忠诚度

4.采购员如何坚守职业操守

5.采购员如何与横向部门有效沟通

6.采购员如何确保成本最大化而不是价格最低

7.采购员如何学会在高压环境中保持乐观心态

8.采购员如何正确面对公司职位轮岗

9.采购员如何正确对待离职,做好工作交接

第二部分:如何提升采购员业务技能

1.基本工作能力

1.1分析问题能力

1.2 PEST分析法

1.3波特五力模型分析法

1.4 SWOT分析法

1.5鱼骨图分析法

1.6预测与判断能力

1.7沟通与表达能力

1.8人际关系与商务管理能力

2.基本业务能力

2.1产品熟悉能力

2.2价格/成本分析

2.3 QCT管理方法

2.4采购系统与流程管理方法

2.5项目管理能力

2.6库存管理能力

2.7谈判管理能力

3.采购职业素质要求与训练

3.1采购面临的职业挑战分析

3.2什么是职业化的采购员

3.3采购员的职业素养模型

3.4采购员必须具备的能力与知识

3.5 采购员高效工作法则

方法:鲶鱼效应在工作中的运用

案例分析:上市公司采购行业的五个心理测试题目分享和游戏

课间演练:如何捅破“采购回扣”这张遮羞布


第四单元 为什么说采购跨部门作战能力越来越重要

1.跨部门合作出现的问题点分析

1.1采购与PMC、质保、技术工艺等部门不协调的种种表现及原因分析

1.2按照鱼骨图找出原因

1.3按照PDCA的要求制定解决、实施

2.跨部门间如何实现有效沟通

2.1沟通的重要性

2.2沟通能力必备什么能力

2.3跨部门沟通的四个重要目的

2.4跨部门沟通的问题症结所在

2.5如何推倒跨部门合作的“部门墙”

3.跨部门合作如何共享资源

3.1建立信息和资源的传递渠道

3.2如何有效传递

3.3建立协作合作链

方法:PDCA对于我们项目协作的指导意义

案例分析:某电器公司如何通过采购、研发、品质共同合作解决新品韩式项目的开发问题

课间演练:跨部门协作如何有效沟通


第五单元 如何建立培训、培养、晋升人才阶梯体系

1.建立人才培训机制

1.1建立培训目标

1.2建立培训阶梯制度和培训计划

1.3建立培训范围和内容

1.4制定培训效果考核目标

2.如何建立人才培养体系

2.1建立轮岗和跨岗的培训体系

2.2建立可持续培养的人才战略计划

2.3建立储备人才库

3.如何建立晋升体系机制

3.1晋升考核制度如何量化

3.2人才选拔机制如何落地

3.3晋升体系要符合企业对于人才发展的需求

3.4如何创造公平、公正的竞争体系

方法:STAR团队培训的运用

案例分析:丰田人才培训体系案例分享

课间演练:如何量化考核人才阶梯成长体系的效果


第六单元 采购如何制定科学的绩效考核指标

1.采购绩效管理的意义与目的

(PDCA模式运用)

2.绩效评估方案中角色分工和职责定位

2.1绩效要求和实施条件

2.2如何科学制定和高效实施绩效方案

3.绩效规划和执行

3.1如何设定采购绩效指标

3.2采购计划执行与变动管理

4.绩效评估常见误区分析

5.采购招标绩效改善方法

5.1定期分析绩效原因和改善措施

5.2综合绩效方案的亮点和需要改进的地方

方法:平衡积分卡如何在绩效考核中运用

案例分析:为什么说绩效考核害死了索尼

课间演练:我们的绩效考核目标制定有哪些误区

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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