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[内训课] 绩效考核与绩效管理技术

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课程老师:
钟虹添
开课时长:
2-3天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 绩效管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业所有考核与被考核的人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

企业HR人员绩效管理存在的问题:

1、企业绩效管理落后,没有效果,各级人员抱怨大,不知道怎么改进

2、如何建立规范化的、适合企业的绩效管理体系,没有经验

3、对绩效管理体系的结构和内容了解不多

4、没有掌握绩效考核与管理的方法、工具和技术,与直线人员谈绩效管理时,没有自信

5、企业高层对绩效考核和管理了解不多,支持力度不够

6、绩效考核动真格时,部分高层人员“护犊”现象严重

7、做了绩效考核,却没有改善工作质量、效率,各部门反而认为增加了很多工作量

8、员工对绩效考核越来越不满,HR部门成了“众矢之的”、打击对象

9、每次考核完,大家对结果都不满意,责怪公司、HR部门的声音不断。。。。。。


课程目标:

1、了解绩效管理的目的、意义、职责、流程;

2、掌握绩效管理实施前的准备工作内容;

3、掌握绩效指标提取的八大方法和主要工具;

4、了解绩效考核方法及掌握常用的四种绩效考核方法;

5、掌握企业、部门、岗位KPI指标确定方法和技术;

6、掌握考核指标维度设计技术、考核周期设计技术;

7、掌握指标权重赋值技术、指标考核方法设计技术、指标评分技巧;

8、掌握企业目标层层分解方法、指标目标值确定方法;

9、掌握绩效考核得分控制与评定技术;

10、掌握考核结果反馈面谈技巧、绩效改进技术、绩效改进计划实施方法;

11、掌握绩效考核结果应用技术,正确对待不同考核结果的员工;

12、掌握绩效管理体系的内容和结构,体系建立的方法和技巧;

13、掌握如何推动绩效管理体系技术,实施中如何应对和解决各种困难。


课程特色:

1、理论与实践结合教学,教授具有相当深度的绩效考核和管理的系统理论、方法和工具,讲解企业绩效管理体系建立的方法、步骤,如何解决在体系推动过程中的难题;

2、案例教学,全部采用钟虹添博士给企业做的绩效管理咨询案例,实战性超强,演示、分析不同行业、不同性质的企业的绩效管理实际案例,介绍不同企业的绩效管理体系和绩效管理制度、绩效考核指标体系;

3、互动式教学,每个工具和方法安排演练,使学员深刻理解和掌握,在课程中与课程尾留有足够的时间让学员提问,由钟虹添博士现场解答,解决学员在绩效管理学习或实践中遇到的各种问题,满足不同学员因能力、经历差异的个性化需求。


课程大纲:(课程内容将根据学员情况做必要的调整)

第一单元:什么是绩效管理

1、什么是绩效考核?什么是绩效管理?

2、为什么要做绩效管理?

3、绩效管理可以解决什么问题?

4、企业各级人员在绩效管理活动中扮演的角色;

5、实施绩效考核前应该准备的工作;

6、企业绩效管理流程和步骤;

案例鉴赏与分析1:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效考核与管理案例


第二单元: 绩效考核指标提取方法

1、绩效指标提取的八种方法介绍;

2、绩效考核指标提取工具的应用与提取技术;

3、不同类型企业、不同发展阶段企业、不同管理水平企业的指标提取方法和提取工具选择技巧;

4、QQTC模型在指标提取时的应用;

5、企业不同层级选择绩效指标提取方法的技术;

6、指标分解技术——如何形成公司指标体系、部门指标体系、岗位指标体系;

案例鉴赏与分析2:钟虹添博士的咨询案例——不同企业选择绩效考核指标提取的方法

案例鉴赏与分析3:钟虹添博士的咨询案例——不同企业选择绩效考核指标提取的工具

演练1:绩效考核指标提取方法选择演练

演练2:七大指标提取工具实战练习


第三单元: 绩效考核方法选择和应用技术

1、不同的钥匙开不同的锁——根据企业特点选择绩效考核方法;

2、绩效考核方法介绍——KPI、EVA、BSC、MBO、量表法、分析法、行为锚定法、360°

3、四种常用绩效考核方法之KPI——什么是KPI考核方法?

4、KPI考核方法的使用;

5、四种常用绩效考核方法之BSC——什么是BSC考核方法?

6、BSC考核方法的使用;

7、四种常用绩效考核方法之MBO——什么是MBO考核方法?

8、MBO考核方法的使用;

9、四种常用绩效考核方法之360°——什么是360°考核方法

10、360°考核方法的使用

11、四种常用考核方法的综合使用技术;

案例鉴赏与分析4:钟虹添博士的咨询案例——某企业选择绩效考核方法的思路与策略

演练3:分析您所在的企业特点,选择最适合的绩效考核方法

演练4:四种常用绩效考核方法使用练习


第四单元: KPI指标确定方法

1、绩效指标筛选的原则和方法;

2、绩效指标的有效性测试的八种技术;

3、绩效指标的相关性测试的技术和方法;

4、绩效指标重要性排序的方法和技术;

5、确定岗位绩效指标的方法和技术;

6、确定三级KPI体系——公司级KPI、部门级KPI、岗位级KPI;

7、主基二元考核法的应用;

案例鉴赏与分析5:钟虹添博士的咨询案例——某企业的三级KPI指标体系

演练5:确定KPI 指标方法练习

演练6:设计公司级、部门级KPI,自己岗位的KPI


第五单元:绩效考核设计

1、考核指标维度及维度权重设计:业绩考核、能力考核、态度考核

2、三个考核指标维度的使用技术;

3、能力考核指标的来源;

4、不同层级、岗位的能力考核指标设计与使用技术;

5、态度考核指标来源;

6、不同层级、岗位的态度考核指标设计与使用技术;

7、不同企业、不同岗位的绩效考核周期选择技术;

8、不同指标考核维度的考核周期选择技术;

9、绩效考核表与绩效合约书设计;

10、指标权重确定的三大方法;

案例鉴赏与分析6:钟虹添博士的咨询案例——某企业设计指标考核维度、考核周期的思路和策略

案例鉴赏与分析7:钟虹添博士的咨询案例——某企业的能力考核指标体系、态度考核指标体系及考核方法

案例鉴赏与分析8:钟虹添博士的咨询案例——某企业不同层级、不同岗位的考核表和内容

演练7:设计您所在企业不同部门、岗位的考核指标维度

演练8:设计不同岗位的能力考核指标

演练9:设计不同岗位的态度考核指标

演练10:设计您所在企业不同部门、岗位的绩效考核周期

演练11:指标权重赋值设计练习


第六单元: 目标值设定与绩效评价标准

1、什么是合理的绩效目标?

2、目标管理在绩效管理中的应用;

3、不同的指标提取方法对目标值设定的影响;

4、如何分解公司总目标?

5、目标如何分解到部门?

6、目标如何分解到个人?

7、上下级之间如何对绩效目标分解进行沟通和面谈?

8、如何设定绩效评价标准;

9、常用的五种指标考核方法使用技术;

案例鉴赏与分析9:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效目标落地生根——层层分解案例解析

案例鉴赏与分析10:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效评价标准设计

演练12:绩效目标层层分解练习

演练13:绩效目标分解的深度沟通和面谈练习

演练14:指标考核方法设计练习


第七单元: 绩效考核实施

1、如何签订绩效合约书?

2、避免主观评分、分数扎堆的方法和技巧;

3、绩效考核得分控制与评定的四种实用方法;

4、个人考核成绩如何与公司绩效、部门绩效挂钩?

5、考核实施中如何调整指标与目标值;

6、考核指标实施数据来源设计,确保真实有效的方法;

7、考核实施期间如何跟踪与辅导;

8、绩效评估方法与技术;

案例鉴赏与分析11:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效考核实施全景

演练15:绩效考核结果评定方法练习


第八单元: 绩效考核面谈与绩效改进

1、为什么要进行绩效考核面谈;

2、如何进行绩效考核面谈 ;

3、如何进行有效的工作指导与沟通;

4、如何制定绩效改进计划 ;

5、绩效改进中容易出现的问题和解决方案;

  6、如何利用绩效考核改进,解决现有工作中的问题;

案例鉴赏与分析12:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效反馈、面谈方法;

案例鉴赏与分析13:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效改进方法

演练16:绩效考核结果反馈、面谈演练

演练17:绩效改进计划制定演练


第九单元 考评结果的利用

1、考评结果的统计

2、考评结果的分析

3、绩效考评结果的处理方法

4、怎样对待考评成绩好的员工

5、怎样对待考评成绩不好的员工

案例鉴赏与分析14:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效考核结果处理方法和策略


第十单元 绩效管理体系建立与实施

1、企业HR人员如何建立绩效管理体系;

2、如何编写绩效管理制度、手册;

3、绩效管理体系实施前的准备工作;

4、指标库维护、调整与管理;

案例鉴赏与分析15:钟虹添博士的咨询案例——某企业的绩效管理体系组成和管理制度

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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