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[内训课] 绩效管理实操训练课程大纲

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课程老师:
黎明
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 绩效管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
人力资源总监/经理、职能部门总监/经理、职能部门骨干、大区/区域经理、人力资源管理人员、基层管理人员、储备干部等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

科学研究表明:与战略目标相一致的企业绩效管理实践,可以增加企业的竞争优势,同时也增强企业吸引外部人才加盟和保有在职优秀员工的能力;如果绩效管理制度设计和实施杂乱无章,同样也会降低企业的竞争优势,企业吸引外部人才加盟和保有在职优秀员工的能力将大幅下降。然而,调查结果表明,中国的绝大部分企业非常缺乏绩效管理的实践经验,普遍面临着如下问题:

1、如何平衡公司总部和下属单位的提成/奖金水平,更大程度上激发各岗位员工敬岗爱业?

2、中基层管理者如何做好绩效面谈,充分调动团队成员工作的积极性和主动性?

3、如何通过有效激励实现企业三种人的绩效转化?

4、为什么员工总是抱怨岗位忙闲不均、人浮于事?

5、到底采用什么样的绩效指标、绩效指标设置几个才合适呢?

6、多久考核一次才会既让员工有压力,也不增加管理人员的工作量呢,绩效考核周期如何设计才恰当?

7、普通岗位日常事务繁琐,如何有效地进行绩效考核?

绩效管理作为企业发展的驱动器,在帮助企业管理者解决这个问题上发挥着决定性的作用。通过总结标杆企业成功的绩效管理实践经验,结合大量管理咨询案例,黎明老师研发了此课程,旨在帮助中国企业提升绩效管理水平,从而提升企业的竞争力和竞争优势!


课程特色:

该课程将带领大家系统地认识绩效和绩效管理,分享世界500强公司的绩效管理经典案例,从企业战略目标的设定与传递、如何开展员工绩效管理、考核评估、绩效改进四个板块进行现场演绎、案例分享和实操训练。

该课程同时将带给大家对经营企业与经营人生的一些思考,特别分享到来自于世界500强企业的管理实战经验,从独特的视角、用新颖的手法,教会受训人员绩效管理的技巧及方法,在创造内部公平竞争环境、充分调动员工积极性和主动性、内部冲突化解、团队矛盾缓释、工作效率提升方面提供思想指引、智慧支持和管理工具。


课程收益:

1、理解绩效管理模型内容。

2、理解掌握KPI、PPI、BPI三种绩效指标及其适用范围。

3、掌握KPI指标体系设计方法,能够建立部门/区域KPI词典。

4、熟练掌握KPI、PPI、BPI三种绩效指标的考核方法,掌握三种绩效考核修正技术。

5、熟练掌握绩效面谈的方法和技巧。


课程大纲:

第1天上午9:00 - 12:00

第一讲:系统认识绩效与绩效管理

绩效的三个含义:

什么是绩效? 

什么是潜在绩效?

什么是行为绩效?

什么是结果绩效?

绩效管理的三个层面:

个人绩效/团队绩效/组织绩效

绩效管理与绩效考核的不同之处

企业推行绩效管理的战略意义

绩效管理的三个功能

激励功能/ 沟通功能/评价功能

绩效管理的大循环与小循环


第1天下午13:30 - 17:30

第二讲:企业战略目标的设定与传递

把战略量化的金色降落伞

企业绩效管理的工具:平衡积分卡介绍

平衡积分卡四个方面的内在联系

案例:某高科技企业案例分析

构建战略图

定性与定量并重

成长与维持兼顾

案例分析:某企业连续两年的年度绩效目标

如何快速有效地传递公司的战略目标

工具:关键绩效指标(KPI)介绍

KPI的定义、计算公式和数据收集

关键绩效指标的构成与格式

案例:某高科技企业关键绩效指标格式

KPI传递、分解的两种方法

方法一:鱼骨图分解法

方法二:流程分解法

如何设定部门的KPI与GS

1、从5个方面确定部门重点

2、用TQCS法设定衡量指标

3、设定合理目标值的4个方法

4、考核标准与计算公式

案例分析:这些部门绩效目标合理吗

小组练习:KPI的设定与分解

小组分享与讲师点评


第2天上午9:00 - 12:00

第三讲:如何开展员工绩效管理

员工绩效管理循环的四步曲(PDCA)

制定目标

观察辅导

考核反馈

改进提高

员工个人绩效目标的三个来源

来自岗位职责

来自非重复性目标

来自学习与发展的需要

设定目标的SMART原则

设定“聪明”的目标

如何让目标“聪明”起来

不能量化的目标怎么办?

设定定性目标的两种方法

练习:这些目标聪明吗

如何制订员工个人的考核量表

把部门计划转化为员工考核量表

制订考核量表需注意的五个问题

考核量表的主要内容

如何设计评分标准

范例:三种格式的员工考核量表

小组练习:制订岗位的考核量表

小组分享与讲师点评


第2天下午13:30 - 17:30

第四讲:考核评估与绩效改进

绩效考核体系运作时常见问题

全公司是否应用同一种考核方法?

如何设定考核的周期和频率?

如何设定考核的评分等级?

是否应强制设定比例或末位淘汰?

考核质量如何监控?

考核评估的三个主要环节

考核评估前:HR/主管/员工应做什么?

考核评估中应注意什么?

考核评估后:主管应做什么?

导致考核结果不合理的七大误区及其原因

反馈面谈 – 推动绩效改进的有效形式

绩效面谈的流程与步骤

不同绩效表现员工的面谈重点

面谈的7大沟通技巧

如何发挥考核结果的激励意义

部门对考核结果的应用

人力资源部门对考核结果的应用

直线管理者是企业运行绩效管理体系成败的关键

谁是绩效管理的直接责任人?

绩效管理与抓业务的关系

直线管理者应掌握哪些绩效管理的技巧?

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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