课程导语：

在企业中讲员工生涯规划，你的担忧，我来规避——

1.在企业内讲生涯培训，讲师应该讲什么？

哪些该讲？哪些不该讲？怎么让您解除“讲生涯会把员工讲跑“的担忧？如何规避敏感话题，有效避免风险？讲哪些主题，能让员工愿意听？实现企业员工双赢双口碑？

这些问题在《职场生涯指南》课程中都可以找到答案。

2.在企业内给员工做生涯指导，怎样才能讲好？

为什么课上听老师讲得很精彩，自己讲给员工就总是“差点儿意思”？该怎样引导员工才能达到理想的课堂效果？用到不同工具都该注意哪些操作要点？员工生涯指导现场的出现突发情况该如何应对？为员工做生涯辅导会有哪些常见问题？

这些困扰在《职场生涯规划》课程中都有工具提供。

课程背景：

本课程来源于作者上百个生涯咨询案例的总结萃取，结合多年工作经验的积累，提炼企业管理者与员工谈话的精髓。课程经过多名职业生涯领域的专家认证，作者精心编辑，引入企业实操情境案例，透过科学的模型和互动讨论，让学员更加清醒的了解自己，理解他人，找到企业内员工爱岗、适岗的工作动机。

课程目标：

本课程面向企业HR和管理者，提供您一套指导员工职业生涯规划意识的方法和工具，帮助您打造聚力、高效的团队，提升企业团队的稳定性。

课程通过科学的模型导入和话术引导，教会您面对职业生涯困惑的员工如何面谈的技巧，通过工具和方法，引导和缓解员工职业倦怠，鼓励员工重获激情和动力。

课程将分享人岗匹配模型、核心能力塑造的方法，以及如何帮助员工在企业内发挥自己的优势，更好的提升员工和团队相处之道，通过DISC工具帮助员工认知自我、理解他人，引导员工正确地处理情绪来帮助企业创造更大价值。

课程工具：

1.人岗匹配模型员工谈话技术

2.能力分析表

3.员工能力分析谈话技术

4.能力管理练习话术

5.DISC娱乐性测评工具

6.DISC专业性测评工具（可选）

7.岗位要求谈话技术

8.三叶草员工情绪谈话技术

课程大纲：

破冰导入：

1.为什么要学习职业生涯规划

2.  循环式沟通

第一讲：职业生涯发展史和人岗匹配

游戏互动：憧憬未来（10年后的你过着怎样的人生？）

一、职业生涯发展史

1.特质论

2.生涯发展论

3.学习适应论

4.建构论

二、四种不同的生涯观

三、人生四度（高度-深度-宽度-温度）

1.高度：高处不胜寒

2.深度：专精威力大

3.宽度：功夫在诗外

4.温度：关系定胜负

四、人岗匹配模型

1.职场初入期的成长策略

案例分析：初入职场大学生身份适应

身份认同：学生vs工作者

情境模拟训练：员工和管理者关系处理

2.职场发展期的成长策略

案例分析：行政文员、新90后职场新人、职场中坚

3.职场事业期的成长策略

案例分析：职场白骨精

五、内职业生涯和外职业生涯的调适

六、指导员工生涯发展

情境模拟训练：指导员工生涯发展的具体谈话技术训练

第二讲：能力三核和能力四象限

游戏互动：砸金花（怎样才能成为人生的赢家？）

一、发现你的优势：能力三核

1.知识

2.技能

3.才干

二、学校没有告诉你的知识：进入职场前的热身思考

情境模拟训练：能力认知的信念调试

三、能力三核成长策略

四、培养你的才干：能力管理四象限

1.优势区：喜欢-高能力

2.潜能区：喜欢-低能力

3.退路区：不喜欢-高能力

4.盲区：不喜欢-低能力

五、如何成为职场明星：能力管理的策略

1.聚焦优势

2.培养潜能

3.利用储存

4.规避盲区

情境模拟训练：能力管理话术

情境模拟训练：指导员工职业发展具体的谈话技术

第三讲：DISC性格魔方

游戏互动：我秀我的九宫格（深入的自我探索）

1.自我探索：乔哈里之窗

2.认知自我：DISC起源

3.主流行为性格测试工具

4.DISC信度效度

5.DISC定义及解读（你头脑中的四个自己）

视频分析：四种行为特质的分析及调适

第四讲：企业要求矩阵和三叶草

游戏互动：人生纵贯线（人生需要如何规划？）

一、人岗匹配矩阵

1.绩效目标

2.才干

3.企业文化

4.默认要求

情境模拟训练：岗位要求认知调适（互动讨论）

二、指导员工职业生涯发展（练习）

情境模拟训练：谈话技术和案例分析

四、职涯苦恼三重罪：职业生涯三叶草模型

1.失落（价值）

2.焦虑（能力）

3.厌倦（兴趣）

五、从定位、发展到均衡：员工职业情绪调适

六、常见职业情绪及适配

七、屏蔽限制思维：管理者指导员工（练习）

1.自我设限的觉醒

2.我的未来不是梦

3.大开脑洞开始练

情境模拟训练：谈话技术（处理员工情绪）

第五部分：总结及互动答疑