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[内训课] 赋能的教练领导力

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课程老师:
于丽萍
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 教练技术
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
中高层管理者
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

--200%提升绩效的世界级教练课程


课程特色:

破解人性密码 权魅领袖之道!

构建和谐关系 提高工作效率!

这不仅是一场培训,更是一份礼物!

破解人性,解放老板!

--让您收获可测量的领导力!

--教您快速运用8大工具提升您的领导力!

--让您200%提升效率!


课程模型:

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课程亮点:

1.根据国际教练联盟(ICF)的11项专业教练能力设计课程内容,科学严谨;

2.结合科学系统的专业领导力测评,有针对性地提升自我领导力;

3.体验式教学,讲授与教练演示相结合,学员课上体验1对1教练,以及团队教练等多种方式,让学习轻松愉快,保证效果;

4.科学系统的教练工具,简单易操作,方便学员课后运用;

5.课程导师为ICF国际持牌专业教练,可帮忙学员顺利开展教练式工作。

6.“在线领导力测评”,则在课程第二天加入报告解读环节。(测评费用另计。)


课程大纲:

第一讲:为什么要成为教练型领导者?

破冰活动:“我是谁?”—体验教练式引导对人的赋能之力


一、教练技术的起源

案例:高添威的故事

1.德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系

2.第一代教练运动的发起人与起源

3.教练运动的发展历程

4.教练运动的应用领域


二、教练式管理成功案例分享

1.教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升

2.NISSAN的拯救计划,用一年的时间从负增长直接转赢利。

3.高管教练工作坊给国企带来的颠覆性变革管理。

4.教练式会议沟通仅仅15分钟时间解决了以往3个小时也解决不了的跨部门沟通难题。


三、教练式管理是如何赋能给企业创造高绩效

讨论:2个组织在相同的薪酬与福利等条件下,为什么产生的绩效不同?

1.团队文化创造绩效

2.团队领导者创造了团队文化

3.我的领导力风格

实践:检视自己的领导风格

4.发展教练领导力的2项关键能力

案例:1254位世界级经理人的调研报告

案例:哈佛大学教授戈尔曼博士的冰山原理

5.教练式辅导对绩效的影响

案例:1克水的能力变化过程


第二讲:什么是教练

一、好的沟通与坏的沟通

1.教练体验:2种沟通

2.传统沟通与教练式沟通的不同


二、什么是教练

1.什么是教练

2.激发的秘诀

视频案例:教练的工作方式


三、教练与其它领域的比较

1.教练与其它领域的区别

2.教练脱离过去面向未来


四、教练型领导者核心能力

1.ICF11项核心能力

2.教练的哲学


五、实践体验:教练型领导者的生命意图矩阵

1.画出我的生命意图

2.成功画面

VIDEO:自由拥抱


第三讲:教练型领导者能力发展

一、开发自我觉察能力,成为高情商领导者

1.情绪智力对行为转变的重要性

2.绩效背后的情绪智力

3.自我觉察能力训练,提升情商能力

体验:冲突的根源

案例:觉察日记

1对1教练:觉察日记

4.中心练习提升自我觉察

体验:爱的中心练习

5.行动计划:中心练习+觉察日记


二、培养深层聆听能力,聚集正向意图

1.乔哈里窗原理

2.认识3级聆听

1对1体验:以自我为中心的聆听

1对1体验:以他人为中心的聆听

3.学习3F聆听

练习:区分事实与判断

案例:体验3F聆听案例一;体验3F聆听二

4.1对1练习:3F聆听

VIDEO:3F聆听

5.行动计划:3F聆听练习

实践:找出核心价值观


三、激发式提问练习,培养领导者对话能力

1.5R目标导向提问模型

体验:5R对话流程

互动:5R舞蹈

1对1教练:5R提问

2.6L逻辑层次提问模型

认识6L提问模型

体验:6L对话流程

1对1教练:6L逻辑层次

行动计划:激发式提问练习


四、认识自我领导力风格,发展全能型教练领导力

1.认识4P领导力风格

互动:快速提问法识别4P

2.学习4P能量测试法

3.找出自我领导力矩阵

画出我的领导力矩阵

破解我的领导力面具

发现我的能量释放之处

我的长期与短处

游戏:4P的偏好

4.4P与DISC

行动计划:我的领导力发展策略

实践体验:教练型领导者的目的价值观

VIDOE:母爱的力量

行动:致父母的一封信


第四讲:教练型领导者组织能力发展

一、教练式图形沟通,自我厘清与解决问题

1.认识我们的大脑

左脑与右脑

2.认识平衡轮的原理

案例:平衡轮觉察近况

体验:平衡轮的魅力

1对1教练:平衡轮应用

2.教会下属运用平衡轮来进行自我检查


二、教练式辅导,激发下属工作热情

1.认识2W周工作检查工具

体验:2W

2.学习2W应用步骤

1对1教练:2W辅导下属工作进度

行动计划:用2W进行每周工作检查


三、教练式绩效跟进系统,激发下属工作潜能

1.SMART目标设定工具

2.CUP目标检测工具

哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性

CUP的计算公式

提升目标实现的可能性策略

体验:CUP工具

1对1教练:CUP目标检测法

3.6L目标价值提升法

6L在绩效跟进中的应用

体验:6L提升目标的价值度

1对1练习:6L目标价值提升工具

4.5R+CUP+6L绩效跟进系统

体验:5R+CUP+6L案例

5.行动计划:熟练应用5R+CUP+6L工具


四、5R会议系统,200%提升会议沟通效率

1.学习5R会议步骤

模拟会议:跨部门会议沟通

2.导师点评


五、建立4P团队文化,创建和谐人际关系

1.认识下属4P风格与长短项

2.与下属建立和谐关系策略

3.完美的4P团队

案例:电影团队

4.建立4P团队文化

5.Z字形4P合作矩阵

6.用4P策略与进行360°沟通,建立和谐的人际关系

教练体验:用4P策略与上司.同僚.客户对话

7.4个行动计划:

VIDEO:永不放弃

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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