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[内训课] 左手战略、右手绩效——企业培训管理核心实务

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课程老师:
徐睿之
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 培训管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
企业大学、培训部门、企业培训管理师及在负责培训管理的领导层及员工
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

时至今日,日新月异的科技发展要求我们的各个领域做到最好,红海厮杀,我们的企业期待在竞争中获得更大的市场份额、销售业绩、拥有更好的服务客户的技巧,产品更优质,员工更出色。每个部门做到更专业。这一切做到更好的基础实质上是人。诺贝尔文学奖得主西奥多.舒尔茨名言:投在人脑中的钱比投在机器上的钱能赚更多的钱。况且信息时代,好的产品和营销模式甚至操作模式很容易被复制和模仿,学习归零。我们必须让员工不断学习获取新的知识和技能,才能应对竞争,保持领先。这一切要求企业培训管理系统和培训部门成为公司的战略伙伴和业务支持者,能快速地进步,不断完善,科学系统化结构化操作从而真正做到推动企业发展,推动员工发展,达成更高的战略绩效目标。


课程收获:

1.明确企业培训体系建构的五大体系和三个基础。

2.掌握需求体系的运作完善流程并能及时操作需求调研分析漏斗模型。

3.掌握培训项目设计和管理的实战技巧。

4.掌握评估转化体系的操作方法。并能对照模板创新运用。


课程模型:

图片5.png


课程大纲:

第一部分:培训者角色与培训定位

□从名企看培训定位与要求

案例:华为大学VS用友大学

从培训发展看企业需求

●企业培训成熟度评价模型

WLP培训认知

讨论:企业培训管理现状与问题分析

□教学中培训者四大角色

●编导演医

●培训者在企业中的角色和责任

1、需求分析者

2、服务提供者

3、制度执行者

4、资源整合者

5、效果评估者


第二部分  构建企业培训三大体系(体系化运作保证培训结果)

●绘制企业培训体系大厦

●1.课程体系建设

渐进式培训课程体系建设

●2.讲师体系建设

选:有效性曲线图及选择三个步骤

育:讲师培养的三个阶段和5种方法

用:课程定位及辅导三步法

留:讲师考核及激励方法

●3.制度体系建设

培训制度体系一览表及关键制度模板

□分组练习:

根据企业实际,制定企业三类体系建设行动计划

部分:需求体系(举例)

●课程价值三问

●企业内训三大特点

类别杂、时间短、要效果

●无问题不培训

1)以问题为导向,解决企业实际需求

2)培训需求=解决问题

●GOLDSTEIN理论引导的需求分析漏斗模型

第一层:战略分析模板及操作方法

案例:宜家/万向集团战略培训分析

第二层:业绩目标分析模板及操作方法

第三层:工作流程分析模板及操作方法

工作流程分析法实操、

模板:工作流程分析会议

第四层:胜任能力分析模板及操作方法

第五层:员工发展分析模板及操作方法

.工作任务分析会议

.内省讨论会议

●需求寻找常规七大通路

1)面谈沟通法

2)行为观察法

3)资料数据收集法

4)问卷调查法

5)小组讨论法

6)自我分析法

7)重大事件分析法

●需求分析现场演练

问卷设计、访谈大纲设计角色扮演

●课程实用性检验问卷


第三部分:完善培训项目管理体系

□培训项目成功的标准

□项目设计规划6大内容

目标

内容

形式

周期

预算

后勤管理

●培训项目计划安排表模板

●培训项目计划书模板

□项目实施控制-培训前方案

●培训项目实施5重视

●项目实施前准备工作流程表

培训通知书标准范例

从《天龙八部》看培训项目影响力建设

培训前氛围营造三法

案例:刘经理的困境

□培训实施控制——培训中方案

●培训过程控制一览表

●工具:甘特图模拟小组设计

●培训现场控制方法

培训前1小时-20分-0分-在场实际操作

□培训实施控制——培训后方案

5种项目纠偏及表格工具


第四部分:培训评估及转化体系

□基于绩效的培训效果评估

●培训评估的5需及5不需

评估培训成果5大类

●柯氏四级评估及操作方法

●徐氏对比模拟典型法

案例:揭秘三星“现场管理者”培训评估

□转化迁移

●培训后员工行动表(员工版)

●培训信息跟进反馈表(上级版)

●培训转化的5个关键因素及运用

□培训经理攻略-效果转化10法模板


第五部分:基于企业需求的培训体系构建小组世界咖啡/沙盘

●现场答疑,结束课程

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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