课程背景：

如果你还没有听说过或者应用过场景化学习，那你就Out了，因为这是趋势；如果你已经在应用场景化学习了，那你一定能够感受到场景化学习与过往传统培训的差异，传统培训更多是基于课程本身的知识逻辑和方法论进行教学的推进，并在课程当中穿插些许案例，而场景化教学、或案例教学更多是基于典型的工作任务或工作场景，并在这样的背景下引出相关的知识技能点，并且所学内容完全是服务于这个典型任务的。

课程特点：

近年来场景化教学之所以被众多企业青睐，主要是因为场景化教学具备这样的特点：

内容更有针对性-与实际的工作任务更加贴合，更有助于学以致用，领导再也不用担心培训落地的问题了；

教学形式实战化-研讨、分析、情境再现、角色扮演等形式被更多的运用到教学当中；

更新迭代更敏捷-课程只针对一个场景或一个任务，短小精干，随着企业内部流程的优化、产品的变化、市场的波动……这类基于案例的小型课程更容易更新迭代；

课程目标：

1、了解和体验场景化学习在企业培训中的应用

2、理解场景化学习项目设计公式

3、掌握案例开发的方法论

4、现场开发出包含教学活动设计的案例

课程大纲：

第一单元：应用篇-场景化学习在企业中的应用

1.从逻辑思维、在行、喜马拉雅的商业模式看场景化教学

2.案例教学在企业中的应用

• 华为应用实践

• 华润应用实践

• 某银行客户经理模拟仓设计

• 阳光保险新员工培养

• 某连锁行业店长学习项目设计

第二单元：体验篇-场景化教学方法及流程总结

1.场景化教学案例分析

2.现场小组研讨：场景化教学的优劣势

3.现场小组研讨：场景化教学的流程总结

第三单元：理论片-案例开发与教学设计的方法论

1.案例三元素概述

2.案例开发五部曲

• 主题规划

• 工具：主题规划表

• 素材收集

• 工具：访谈提纲

• 经验萃取

• 工具：RAM工具表

• 案例撰写

• 工具：案例模板

• 教学设计

• 工具：案例教学笔记TN

第四单元：设计篇-基于场景案例的学习项目设计

1.应用场景项目设计

2.内容属性定义

3.应用场景开发

4.项目设计落地

5.案例传播设计

6.混合式应用设计