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[内训课] 经验成课——岗位经验萃取技术训练

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课程老师:
戴辉平
开课时长:
2-3天(6小时/天)
学员人数:
30人
课程领域:
人力资源系列 > 培训师培训
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
企业内部培训师、课程开发人员、部门经理、团队经理、核心岗位员工
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

你是否曾经或正在遭遇以下问题:新员工如何快速开展工作?如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给别人?新业务、新产品、新客户经常变化,如何树立标杆并高效普及全员?举办活动每次都有新的做法,找不到可以复制的经验?老员工离职,带走大量的经验和技能,在企业内部没有得到传承?

越拉越多的企业逐渐认识到经验萃取和积累的重要性,并在逐步的尝试。不管你在什么样的行业、企业中,员工沉淀下来的智慧都是企业最宝贵的财富。如果把其中最具有智慧性的东西提炼出来,并在企业中推广和复制,贯穿于整个人才培养中去,将大大提升企业经营效果并解决企业遇到的实际问题。


课程目标: 

● 知识/技能——通过本课程学习,学员能有效掌握经验萃取中的工作流萃取、经验萃取、案例萃取三个方面全流程的知识及运作模式,快速提升学员的萃取能力; 

● 工具/表格——通过本课程学习,学员能获得培训经验的工具/表格包,内含十余个有效工具及表格,并快速掌握应用;

● 结果/输出——在课程现场将依据企业要求输出相关技术/经验/案例方面的萃取成果;



课程大纲:

第一讲:认知经验萃取技术

一、值得重视的企业内部经验

1. 什么是经验

1)企业中的经验定义

2)企业中经验的类型及特性

2. 经验的价值

案例:1万美元的锤子

1)为什么经验需要被萃取

2)经验萃取的四维价值论

3. 经验的形成

思考:为什么不触碰铁丝网

1)经验形成的两条途径

二、经验萃取的理论思考

1. 梳理清晰的萃取思路

案例:理工男的婚姻梦

1)以终为始,经验萃取的金字塔原理

试一试:金字塔原理的应用

2)经验需求灯塔

3)抽象四维和具象四维

4)经验萃取的线索


第二讲:经验提炼技术实战训练

一、情景重现

1. 经验情景的三个维度

1)知识点

2)案例方法

3)应用工具表单

2. 情景重现的方法

试一试:打扫房间

1)拆分工作流

2)大脑情景的特性

3)情景提取的四个原则

工具:工作流拆分表

二、追溯细节

案例:啤酒鸭的制作

1. 新手面前都是“坑”

1)难点

2)易错点

3)误区点

4)易忽略点

工具:工作流细节分析表

2. 透过现象看本质

1)字词优先效应

2)客体优先效应

3)构型优先效应

案例:单位结算卡

试一试:参照啤酒鸭的案例,列出单位结算卡的工作流细节分析表

3. 追溯细节的方法及流程

1)找共性

2)看差异

3)挖实质

4)塑模型

试一试:向导购阿姨学习

三、构建模型

1. 口诀化模型

1)明确格式

2)明确维度

3)明确场景

4)明确经验

案例:重复交钱

2. 工具/表单化模型

练习:口诀化模型

3. 案例式模型


第三讲:经验案例编写实战训练

一、案例式模型的定义

分析:案例VS举例

1. 小心案例陷阱

2. 案例的类型

1)大小

2)方向

3)用途

3. 案例的确切定义

4. 案例的四个要素

1)问题

2)真实

3)典型

4)机会

二、如何设计一个有价值的案例式模型

1. 有效案例的基本结构

1)标题

2)摘要

3)正文

4)附录

2. 案例“标题党”

1)标题撰写的五种类型

3. 如何编写案例正文

工具:案例金字塔

1)案例描述

a背景

b事件

c问题/难点

d分析与解决过程

e案例描述的程度确认(5W1H)

f突出问题及难点

g完整呈现事件分析及解决过程

2)启示与反思

4. 摘要与附录

1)摘要的七要素

案例:案例摘要

工具:摘要编写模板(正负面摘要模板)

试一试:根据模板写摘要

2)附录

三、如何把陈述性案例改成教学型案例

1. 陈述性案例与教学型案例的区别

1)定义

2)陈述性案例与教学型案例的优缺点分析

2. 教学型案例的基本结构

1)描述案例

2)抛出问题

3. 教学型案例编写的两个关键点

1)冲突

2)聚焦

案例:如何处理老年客户纠纷

试一试:编写教学型案例

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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