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[内训课] TTT培训:烟草行业内训师培训

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课程老师:
刘黎明
开课时长:
4天(6小时/天)
学员人数:
50人
课程领域:
人力资源系列 > 培训师培训
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
1.烟草行业内专卖、营销、种植、调制、评级、仓管等工种的部门中层管理人员、从专业人才转型到管理的、想进一步提高管理绩效的、以及其它预备管理人员;2.这些部门的优秀员工,或者是具有相当丰富经验的员工,希望成为一名内训师的。
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新发展理念,围绕烟草行业高质量发展政策体系,认真做好“控总量、优结构、促增收、抓规范”等工作,全面推动烟叶高质量发展,更好助力烟区经济社会发展和行业持续健康发展。

作为烟草行业的员工们,始终坚持两个至上的原则,即“国家利益至上,消费者利益至上”,为烟草行业持续健康稳步的向前发展而默默的奉献着。对工商企业有经验的优秀员工,以及现代烟农要掌握科学种烟,熟练烘烤、准确对烟叶进行评级和收购, 这些都需要行业内的师资力量来进行培训。所以,烟草行业内训师的培养就显得很重要和迫切。针对以上情况, 开发烟草行业内训师这门课程很有必要,使内训师从授课技巧到熟练掌握行业不同工种(如:种植、调制、评级、仓管等)的相关知识,通过培训,真正成为行业的一名优秀内训师。       


课程特色:

● 教学方式:课堂教学+理论精讲+视频精选片段+案例分析+小组讨论+互动演练; 

● 实用性强:根据多年丰富的教学经验,课程针对内训师实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决授课能力;

● 操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳教学方法和技巧;

● 参与性强:不同工种的理论剖析、案例讨论、角色扮演、互动演练等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到训练和提升;


课程收益:

● 理解内训师的含义,首先要熟悉种植、调制、评级、仓管、专卖等工种的相关知识。 

● 学会怎样授课,如何讲好一堂课,并且熟练电脑操作、PPT制作以及美化。 

● 掌握与学员有效沟通的能力,这是作为内训师必备的心理素质,认识人与人之间的性格差异,以及成人学习的不同点。

● 能独立成为一名能讲、会讲、敢讲的优秀内训师


课程定制:

1.有效的课程必须强调定制化!没有定制的培训就不能保证较好的效果。

2.课前老师会通过问卷调查、访谈或亲自赴企业现场调研等多种形式,全面深入了解学员真实需求,量身定制设计出有针对性的课程内容及培训形式。

3. 提供合理的授课方案及落地工具,课程内容完全结合行业不同工种的培训对象予以设计;4.课程知识性很强,针对性也很强;

例如:

1)对职业烟农内训师,讲解《什么是新型职业烟农》《三农政策的了解》《收购合同与合作社的经营管理》;

2)种植工的内训师,添加《烟草栽培》、《烟草病虫害》等知识

3)对仓管员内训师,增加《烟叶养护》、《烟叶霉变》等知识

4)烟草专卖内训师,增加《烟草专卖法》、《证件管理》、《案件查办》等知识

因为要给学员一杯水,内训师也要有资深的行业背景和较丰富的专业知识。


课程模型:

image.png


课程大纲:

第一讲:内训师的基本内容

一、认识培训师与内训师

1. 培训师

2. 内训师

现场互动:学员现场叙述一下培训师与内训师的区别

二、内训师的角色

1. 内训师的四个阶段

1)“学业”型

2)“事业”型

3)“专业”型

4)“职业”型

2. 三位一体的角色

1)编---课程开发与设计

2)导---引导式培训

3)演---课程精准演绎

三、内训师的基本能力

1. 内训师的底线

2. 内训师的台风

3. 内训师必备的技能

1)专业知识

2)控场能力

3)演讲能力

四、了解培训对象

1. 认识学习

2. 了解成人学习的特点

3. 培训与教育的区别

4. 培训对策

视频精选片段

小组互动:呈现内训师的编、导、演


第二讲: 怎样讲好一堂课

一、从不会说到能说

1. 让自己开口说话

2. 有话可说思维路线图训练

3. 大脑心智模式

二、对一堂课的要求

1. 如何有效授课

2. 介绍自己

3. 几种开场白

4. 精心设计

5. 内容要熟

6. 课前教室布置

7. 课堂互动

8. 精彩结束

三、内训师的职业形象

1. 个人形象

2. 着装基本要求

3. 课前个人形象欣赏

4. 手势和站姿

小组讨论:怎样讲好一堂课必须注意的事项


第三讲:内训师的思维和素质训练

一、两向思维的训练

1. 横向思维

2. 反向思维

3. 运用启发思维激发学员学习

二、应具备的教学心理

1. 较好的教学心理

2. 爱护学员的心理

3. 把培训对象当成朋友

三、有效沟通的方法

1. 了解沟通的意义

2. 掌握沟通的技巧

小组研讨:讨论如何尊重和爱护学员,掌握沟通技巧


第四讲:丰富PPT课件的内容

一、文本型幻灯片的制作

1. 文字的编辑

2. 文字提炼与页面排版

3. 文字工具的应用

二、图片幻灯片的制作

1. 图片的获取

2. 图片的编辑

3. 图片的美化

4. 图片处理工具

三、设计个性化的PPT课件

1. PPT课件主题设计

2. PPT模板的设计和使用

3. 课件彩色设计

4. PPT美化大师

四、PPT案例分享与分析

1. 好的PPT案例分享

2. 制作不恰当的PPT案例分析

案例分析:对PPT做的好的和不好的进行展示、分析


第五讲:行业内训师需掌握的专业知识(据培训对象,选相应专业内容讲授)

一、职业烟农内训师(专业性很强、针对性很强)

1. 什么是新型职业烟农

2. 对三农政策的了解

3. 烟叶种植与收购合同的管理

4. 当前生产的适用技术

5. 合作社的经营管理

二、烟叶调制内训师

1. 烟叶成熟度判断

2. 烟叶烘烤技术

3. 烟叶评级内训师

1)烟叶外观质量、感官质量

2)烟叶物理特性、化学成分

3)烟叶收购与质量管理

三、烟叶仓管内训师

1. 烟叶仓库温湿度管理

2. 贮烟害虫防治

3. 烟叶霉变

四、烟草专卖内训师

1. 烟草专卖职业道德

2. 烟草专卖相关法律知识

五、卷烟营销内训师

1. 卷烟发展历程

2. 国产卷烟品牌

学员互动:增加对相关知识的理解


第六讲:内训师实战演练

一、确定讲授课题

1.选题

2.制作成PPT

3.上台讲课3分钟,展示内训师风采

学员互动:每位学员现场抽题,上台演讲3分钟

二、授课教师点评

1. 每组8人,讲完一组集中点评一次

2. 学员也参与互评

课程回顾与总结

1. 布置课后作业,及时落地,后期可与授课教师跟进交流;

2. 学员根据自己的特长和熟悉的专业,再拟定课题自己演练。

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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