课程逻辑图：

TTT初级-猫班

课程收益：

1、更清晰理解“培训师”的角色使命，不把培训当教育

2、认知成人学习特点，获知国际前沿的培训理念、教学工具

3、熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程，了解禁忌事项

课程背景：

在企业内部，很多能者属于理论家、实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述；内训师不懂如何呈现课程，往往以传统“教课”的形式培训，挫伤学员学习的积极性，让培训流于形式，在课程上犯了培训的禁忌而不自知，不懂培训课程的标准操作楼层，台风展示毛病百出。以往的TTT培训又都泛泛而谈，不够具体，操作性不强，因而，我们推出“TTT初级-猫班”，从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎，并精彩传达转述。

课程时长：

两天/12小时

课程大纲：

一、角色认识：角色呈现“精准”

二、讲台驾驭：台风呈现“塑形”

三、表达技巧：语言呈现“生动”

四、教学方法：内容呈现“味道”

五：课程设计：演绎呈现“逻辑”

导论：培训师的价值

1、视频《寿司之神》—培训师的工匠精神

2、传递、沉淀、放大：培训师的角色意义与职业使命

3、培训师工作的本质：渡人

模块一：角色认识：角色呈现“精准”

1、深层思考：是谁让你走进教室？

2、学习的本质是什么

3、理性认知学员的四种兴趣水平

4、鱼牛童话：建构而非灌输

5、测试：学习风格

6、相同的内容为何不同的结果

7、让培训生动的45类“培训佐料”

8、什么样的培训才受喜欢

模块二：讲台驾驭：台风呈现“塑形”

1、呈现的本质：培训师首先呈现的不是内容，而是自己

2、培训师要有“三气”

3、体验：一分钟即兴演讲

4、一眼识别专业度：握麦三号位

5、培训师的手势黄金框

6、常用手势表达及肢体语言禁忌

7、缓解紧张情绪的五种方法

8、建场五步法

模块三：表达技巧：语言呈现“生动”

1、案例：院士催眠VS小静起浪

2、何谓表达

3、视频：表达要有“感”而发

4、生动表达的三感

5、正确发问技巧

6、回答五步法

7、点评五步法

8、三感练习：设计一段5分钟的内容

模块四：教学方法：内容呈现“味道”

1、操作技能：工作教导法

2、课程引入：SCQA法

3、知识拼装：蒙太奇法

4、买点包装：FABE法

5、情绪引导：3S教学法

6、对比出彩：比较冲突法

模块五：课程设计：演绎呈现“逻辑”

1、PPT课件进化四段论

2、版式设计要决：⑴加-减-乘-除⑵衡-正-序-齐-空⑶“8-8-0-0”原则

网格与参考线的运用—边界控制与布局—模版巧用

3、色彩应把握的要决与表达原理

背景颜色—文字及填充色—版式色彩—对角线原理的运用

4、动画呈现让内容结构化

对比案例：结构化的冲击力

动画组合—路径设置—演示资源插入与链接—计时与重复效果的运用

5、蜕变练习：课件美化

毕业呈现：

5分钟主题呈现

要求：根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现，台风塑形，行为蜕变。

导师点评（点评主要包括：建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用，及三大手法的掌握情况。）

TTT中级-豹班

课程设计

课程收益：

1、了解4种学员，更有对策地培训；

2、学会5种开场设计的方法，让内训课开场惊艳全场；

3、掌握8种教学方法，让课程从此变得有趣，学员更有参与感；

4、PPT设计美化方法，增强课程画面感。

课程背景：

企业内训师在培训过程中常常会遇到：觉得自己讲的是技术类课程就注定无法出彩、在为找不到合适的教学方法而苦恼、因缺乏精道的培训素材感到纠结、还不知如何设计课程的开场与结尾、PPT要么太花哨要么太死板、不了解或不熟悉课件设计的关键要素及标准流程等等问题，从而导致培训效果大大打折，或无法得到公司认可，因此，TTT中级—豹班应运而生，课程三段论设计，8种教学方法，6种开场方法，教会企业内训师掌握课程设计，让培训更加出彩，打磨出一门好课。

课程时长：

两天/12小时

课程大纲：

一、洞察有术：从关注学员开始

二、教学方法：布局全程“互动”

三、虎头开场：导入即获“共鸣”

四、课件设计：多元视觉“呈现“

模块一：洞察有术：从关注学员开始

1、建构主义的“同化”与“顺应”

2、我们真的了解学员吗：学员类型分析及应对策略

4、博奕论：培训现场的“吞噬效应”

5、解析互动：从“一动不动”到“多向联动”

6、培训现场应变技巧：培训现场的突发情况应对

模块二：教学方法：布局全程“互动”

1、有面条,还得有佐料

2、五星教学在培训中的运用

3、案例练习

4、讲解讲述法—重在冲突构建

讲解讲述法常用素材

5、案例研讨法—萃取行动指南

案例教学的方法

案例教学需考虑的要素

6、游戏活动法—引申临场表现

游戏活动分类

如何设计组织一个游戏或活动

7、角色扮演法—还原问题情境

技能训练的有效途径

角色扮演法的要求及步骤

8、视听体验法—关注学习体验

多感官刺激的学习启发

视听体验法的六大步骤

练习：5分钟教学方法设计

要求：根据导师提供的参考素材，选其一进行教学设计，要求使用五大经典教法中的任一方法进行5分钟主题内容设计。

导师点评（点评主要包括：教学方法对学员情绪线的捕获情况，学员对教学方法的使用情况）

模块三：虎头开场：导入即获“共鸣”

1、课程三段论：“虎头-龙身-豹尾”的位置意义

2、培训从“审视”开始：开场就是开门

3、虎头：开场立威

三禁忌：过度谦虚—充分卖弄—飘忽不定

六方法：悬念、实物、引言、故事（事件）、新闻、游戏

4、豹尾：短小精悍

三禁忌：啰嗦过度—仓促意外—负面打击

四方法：学员分享—讲师综述—号召行动—声像回顾

模块四：课件设计：多元视觉“呈现“

2、PPT课件进化四段论

2、版式设计要决：⑴加-减-乘-除⑵衡-正-序-齐-空⑶“8-8-0-0”原则

网格与参考线的运用—边界控制与布局—模版巧用

3、色彩应把握的要决与表达原理

背景颜色—文字及填充色—版式色彩—对角线原理的运用

4、动画呈现让内容结构化

对比案例：结构化的冲击力

动画组合—路径设置—演示资源插入与链接—计时与重复效果的运用

5、共享：PPT演示常用快捷键

6、蜕变练习：课件美化

毕业呈现：

设计一个5分钟的课程开场，自选主题

要求：每组选派一个专业主题的课程，进行5分钟开场设计，要求使用开场六种方法中的

一种进行开场设计。

导师点评（点评主要包括：开场方法的掌握情况，与主题的啮合度，是否达到开场设计的目的）

TTT高级-虎班

品牌课程设计与开发

课程收益：

1、掌握品牌课程开发的流程，关键步骤，学习结束后学员能自行设计标准课件、绘制课程四级目录图、编写课程讲义、建立素材百宝箱；

2、每个课题组能产出标准课程五件套：《PPT标准课件》《讲师手册》《学员手册》《四级大纲包（课程思维导图）》《素材库》等；

3、对教学方法的认识更深刻，能熟练地为每个内容点匹配方法点，并掌握教学素材的收集路径，为面条配上佐料；

4、老师现场赠送至少1G培训师速成资料（包含讲师必备的故事箱、案例箱、视频箱、音乐箱、模版箱）。

课程背景：

随着企业品牌化意识越来越强，越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化，急需具备品牌课程开发能力的内训师，因此,虎班课程由此产生。本课程为中信银行、中国银行、南方航空、深圳航空、广东移动等指定的内部课程开发训练教程，近百家客户、超过200 期内训服务验证，组织文化沉淀、业务经验萃取经典课程模型，基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳实践。

课程时长：

三天/18小时

课程大纲：

一、万般之源，在“需”问宗—需求分析

二、品牌之路，从“名”开始—破题命名

三、完美龙身，以“纲”为骨—大纲结构

四、浩瀚知海，“点”滴成材—素材收集

五、精心布局，“计”上心头—方法设计

六、标准课件，化“简”去繁—课件设计

七、精彩呈现，“演”出传奇—试讲准备

模块一：万般之源，在“需”问宗—需求分析

1、常问自己：我为什么要讲这个课程

2、选题：审视稀缺性与影响程度

3、所选课程的卖点与买点分析

4、探寻失败课程的根源

模块二：品牌之路，从“名”开始—破题命名

1、课程破题的两个关键维度

2、课程品牌化命名时常犯的错误

3、品牌课程命名的五种经典方法

4、最佳课程命名案例剖析

5、夺人眼球的故事线设计技巧

模块三：完美龙身，以“纲”为骨—大纲结构

1、课程结构的四级目录图谱绘制与识别

2、课程结构化布局的六种方法

3、MECE原则的运用在二、三级目录的运用

4、重点，次重点和附注内容的设计与识别

5、绘制课程金字塔的两棵“树”：归纳与演绎

练习：课程大纲设计

模块四：浩瀚知海，“点”滴成材—素材收集

1、坚不可摧的“蜂窝”矩阵：单元课程的“四点三线”

2、一键操作：培训素材库的关键索引

3、百宝箱=书箱、音乐箱、工具箱、模版箱、案例箱、视频箱、故事箱、游戏箱

4、分组讨论：佐料的收集、咖啡豆的分类

5、用方法点说明内容点：用论据论证论点

模块五：精心布局，“计”上心头—方法设计

1、S-C-Q-A模型法：以情景带出观点

2、情景演绎法：用“生活”串起“专业”

3、比较冲突法：深刻印象来自冲突刺激

4、蒙太奇手法：“错位”带来美感

5、真相揭示法：用“问题”层层剥开内容真相

6、体验教学法：心身参与，双向互动

练习：我的课程方法设计

模块六：标准课件，化“简”去繁—课件设计

1、PPT设计经典法则--粗大米

2、课件设计的三个核心：色彩、版式、动画

3、色彩搭配及使用禁忌

4、立竿见影的版式设计要诀

5、动画呈现，让结构活起来

6、讲师手册设计的标准格式及运用

7、悬念导向：学员稿的整理及设计

练习：现场课件设计

模块七：精彩呈现，“演”出传奇—试讲准备

(如果时间压缩或之前已接受过呈现技巧的培训，此部分则可以略讲或省去，亦可借助最后毕业呈现时间完成此部分内容)

1、思维语言与讲台语言的误差诊断

2、上台前的四准备：为高分做彩排

毕业呈现：

标准课程五件套汇总整理（电子档）

【本项目已实施最佳实践】

中国银行（总行）内训师培养——美师美课项目

2016年6月8日-14日

项目背景：中国银行内部有一本零售方向的专业书籍需结合经验开发成课，在内部教授给更多员工。由于内部缺乏专业的课程开发人员，难以将书籍开发成课，故此，中国银行（总行）内训师培养——美师美课项目启动。

解决方案：从中国银行企业内部筛选39名各省一级分行培训师参加内训师培养，设计为期7天的美师美课学习项目。学习内容为《TTT®”猫计划”》三个班课程+《创课车间™—微课开发与设计》，培养内训师39名，作品评审通关，收获标准课程七件套5套，微课作品39门。

本课程主讲导师：

唐平老师

版权课程《TTT®猫计划》、《七步成诗®》、《九段经理人TM》、《教学案例开发与设计TM》版权拥有者

《中国课程开发师®》首席导师

《橙色青蛙-快乐领导力》版权引进者

《6Ds®》认证导师及AP运营负责人

多家高校、政府培训中心常年顾问

广州亚运会组委会、世界大学生运动会(深圳)组委会特聘讲师

服务客户航空业：国航航空、南方航空、海南航空、深圳航空、山东航空等；金融保险业：中国银联、中国银行、中国农业银行、中信银行总行、兴业银行总行、建设银行、泰康人寿、交通银行、中国人寿广东公司、邮储银行、广发银行、温州银行、重庆银行、南京银行、恒丰银行、 招商银行、山东德州商业银行、东莞农村商业银行、工商银顺德分行、泰安商业银行、高要农村 信用社、永诚保险；电力行业：国家电网、南方电网、中核集团、广东核电等；通信行业：移动、电信、中国邮政；汽车、交通及工程机械： 大众汽车、广汽集团、郑州日产、广州本田、南车集团、中铁四局、住友集团、广西柳工、上海齐耀动力、 广州地铁、广东长大工程、华南快速、广州机场高速、广州隧道开发公司、南方路机等

詹锦亚老师

国际版权课程《橙色青蛙Ι-快乐领导力®》大中国区授权讲师

版权课程《TTT®猫计划》授权讲师 

版权课程《七步成诗®》授权讲师

版权课程《创课车间®-微课开发与设计》授权讲师

广西区政府培训中心特聘顾问 

曾任影儿时尚集团商学院负责人，赢家大学课程开发负责人

十余年企业培训管理经验，曾辅导富士康内部开发设计完成精品课程40门，培养合格内训讲师超过200余人，辅导帮助共进电子集团开发设计完成18门精品课程，《中国课程开发师》课程教材编写委员，及现场培训辅导专家，辅导120余为职业讲师完成精品课程开发。服务过中铁四局、中国银行总行及分行、中信银行总行及分行、农行银行、民生银行、正美集团、万丽集团、广州公务员培训中心、广西公务员培训中心、信立泰药业、南方电网、oppo手机、富士康科技集团，世界经理人杂志，共进电子，广州基金、影儿时尚集团，赢家服饰，康奈集团，梵思诺男装、深圳钰俊服饰、深圳嘉汶服饰、银百合饰品、佛山青蛙皇子服饰、深圳乔娜安达服饰、金达眼镜、温州爱氏光学、金帝鞋业、和丰鞋业、温州基石企业、温州百盛健身、温州一鸣食品等

侯熙儒讲师

《七步成诗®》授权讲师 

中国好讲师大赛现场指导专家

国家电网、中国中车、三峡集团指定的合作讲师

曾任全球知名咨询机构THOMAS GROUP中方顾问

从事过老师、翻译、企业高管等职，先后在民营、美资、港资企业有20多年职场管理实战经验。累计课量过1000天。服务过中国电信、中国移动、中国联通多家省公司，国家电网11家省公司（北京电力、天津电力等），中国中车、白沙卷烟厂等，中国银行（东莞银行、南昌银行等）、农业银行等；三峡公司、三江航天、深圳宝安区政府、广州国税等央企，东芝集团、松下集团、SONY集团、西门子等外企；国美电器、利群集团、安踏集团、以纯集团等知名民企。

孔凡杰讲师

《中国课程开发师TM》认证讲师

版权课程《TTT®猫计划》授权讲师

版权课程《教学案例开发与设计》授权讲师

版权课程《七步成诗®》授权讲师

国际工商管理硕士

曾任沃尔玛全球采办人力资源高级主管

十余年人力资源管理经验，多年企业运营管理经验，专注于企业讲师培养，擅长在培训过程中运用引导及启迪的方式，在课堂中的亲和力和感染力，深受学员喜爱。是银行业、通信运营行业高返聘的培训师。服务过太平洋保险、中国银行、中国建设银行、中信银行、中国移动、中国电信、中国联通、平安保险、oppo手机、富士康科技集团、沃尔玛全球采办处、森海塞尔通信、广西区政府培训中心、广州市政府培训中心、万力集团、利群集团、深圳天音通信、世纪城集团、佳讯传媒、力多威电子、明治雪糕、等知名企业。

丘神影讲师

版权课程《TTT®猫计划》授权讲师

湖南大学学士，深圳大学MBA（工商管理硕士）

《中国课程开发师TM》认证讲师

IPTA认证国际职业培训师

PTT国际职业培训师

国家二级理财规划师

国际演讲会杰出会员

12年培训工作经验，15年高新企业、外贸企业及上市金融公司高管经历。专注于讲师培养，为中国平安培养超过500名内部讲师，荣获中国平安“杰出导师”荣誉称号。主讲的《TTT®猫计划》返聘在95%以上。中国银行、中国农业银行、工商银行、建设银行、平安银行、兴业银行、招商银行、齐商银行、宁波银行、中信证券、广西区政府培训中心、广州市政府培训中心、中山大学岭南学院、深圳威尔登、采购联盟、易达金融等100+各名企业客户。

李春辉讲师

版权课程《TTT®猫计划》授权讲师

国家高级企业培训师

国家高级劳动关系协调师

客户服务管理师

DISC国际双证认证讲师

广东省职业鉴定《企业培训师》高级考评员

深圳总工会师资团队特聘讲师

深圳宝安区职业能力开发局特聘讲师

18年服务管理经验，10年内训师经验，培训场次100+，指导多家企业编写过《员工行为规范》、《服务规范手册》、《基层管理人员培训手册》。李老师授课方式轻松务实，案例生动活泼，简单易懂，课程穿插系统的理论及实践操作环节，深入浅出演绎课程内容。中国石油、创维集团、三洋电子、长园集团、奥林巴斯、芭田股份、深业集团、喜来登酒店、福田枢纽、深圳巴士集团、华侨城集团、海上田园、南山集团、深圳百安居、深圳欢乐颂、西丽高尔夫、百仕达物业等上百家企业、艾美特、大族激光、研祥科技、海雅集团、三星电子。

刘允刚讲师

版权课程《TTT®猫计划》授权讲师

版权课程《教学案例开发与设计》授权讲师

国家高级企业培训师

曾任上市公司培训负责人

近十年培训管理及讲师培养专业经验，擅长企业培训体系规划与构建，专注企业讲师培养，成功为多家企业开发和优化课程，培养讲师近千名，并以此定制出适合企业的内训师培养方案。拥有国际培训前沿理论，采用体验式学习方式，授课生动幽默，极富亲和力，充分调动成人学习者的参与投入热情，引导学员积极思考，培养内在行动力量，主动寻求改变而获得解决问题的有效方法。中国联通、中国人寿、中兴通讯、富士康科技集团、国信证券、工银安盛、信诚人寿、中意人寿、中国人寿、鹏能投资控股、安利人人乐连锁商业集团、山东星宇手套、百佳华百货、齐心文具、新协力包装制品、露台咖啡、中诚金服集团、理邦仪器、飞荣达等。

齐蔚然讲师

TTT“猫计划”授权讲师

《引导觉技TM》版权导师

IPTA国际TTT认证训练导师

AACTP国际注册行动学习促动师

企业微课开发认证导师

十三年著名大型企业培训管理经验，担任多家著名化妆品企业培训总监及企业商学院院长，独立操作过10000人次以上/年的培训体系运作。十三年专注于培训管理工作，特别擅长TTT人才梯队的培养与企业课程库的建设，服务过阿里巴巴、优酷娱乐、中国移动、山东农行、时利和汽车制造、云集微店、修正药业、广州地铁、时代地产、花旗银行、广晟地产、天河区政府中心企业、流行美、千千氏、安植集团、湛江地税、贵州烟草集团、三星（中国）、丸美（中国）、神州数码、易才咨询等