虚拟组织如果用得好，与企业大学一条心 、一股劲，就将如一个个推动学习发展的 “支点”，与企业大学一起撬动整个集团的人才发展“地球”。

培训人最难的不是培训专业的20%，而是选择哪个行业哪个企业，这个占80%，选择大于努力。 培训人最难的不是培训技术，那只占20%，最难的80%的工作其实是沟通，让老板、管理者、员工认同你，支持你的工作。 这就是功夫在诗外的两重意思。功夫在诗外，选择大于努力，沟通多于规划。

作为培训人，这种场景你一定见过：课堂上，学员差不多3分钟摸下手机；老师一提问，就低下了头。 你一定会纳闷：是内容不好吗？明明做了充分的需求调研；是老师不好吗？老师是内容专家，也有授课经验。 那问题在哪儿呢？也许，是课堂管理中出了问题。

行动学习技术的痛点在于，如何使用该方法，真正解决企业实际问题，并落地行动计划、长期跟进调整。经过不断实践与试错，厦钨学院沉淀出“以问题为导向”的行动学习方法论，并有效运用于培养组织高管及接班人……

师资队伍建设的重点，是否是内训师队伍建设？ 如何激活企业高管，对高潜人才带教带练？ 如何打造完备的企业培训师资队伍？

员工敬业度，是在给员工创造良好的环境，发挥其优势的基础上，使每个员工产生归属感，形成“主人翁责任感”。为了提升员工敬业度，组织可以制定人性化的管理制度、使用目标导向的绩效管理、培养核心技能人才……

中层管理者是企业的“腰部力量”，是上传下达的关键一环，他们的能力提升对于组织的发展至关重要。那么，如何通过“全”在线培训，提升他们的辅导技能？华润燃气学院的“燃学+云训练营”给我们带来了实践新思路……

学习能力是我们在现在和未来的工作中取得成功所需要的最重要的技能。培养学习型文化，是企业解决人才问题、制胜未来的有力举措，而作为学习领域的从业者，我们更应该不断完善自身的专业技能，提供优质培训，帮助企业打造学习型文化。